新人教版生物必修一内容变动(前三章).pdfVIP

新人教版高中生物学必修一 人教版高中生物学必修一 新人教版增减或调整内容对比 第1章 走进细胞 第1节 细胞是生命活动的基本单位 标题变动： 第1节 从生物圈到细胞 —— 第1节 细胞是生命活动的基本单位 内容变动： 1、细胞学说揭示细胞统一性和生物体结构统一性。——细胞学说揭示了动物和 植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。 2、细胞学说要点 3：新细胞可以从老细胞中产生。——新细胞是由老细胞分裂 产生的。 增加内容： 1、细胞学说的意义 细胞学说使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础，从而在思想观念上 打破了在植物学和动物学之间横亘已久的壁垒，也促使积累已久的解剖学、生理 学、胚胎学等学科获得了共同的基础，这些学科的融通和统一催生了生物学的问 世。 细胞学说中关于细胞是生命活动基本单位的观点，使人们认识到生物的生 长、生殖、发育及各种生理现象的奥秘都需要到细胞中去寻找，生物学的研究随 之由器官、组织水平进入细胞水平，并为后来进入分子水平打下基础。 细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了个体发育，也为后来生 物进化论的确立埋下了伏笔。新细胞由老细胞产生，老细胞由更老的细胞产生， 如此上溯，现代生物的细胞都是远古生物细胞的后代，小小的细胞内部，凝聚着 数十亿年基因的继承和改变，每个细胞，每个生物，都是历史的产物。被恩格斯 列入19世纪自然科学三大发现的细胞学说和进化论，作为生物学大厦的基石， 赋予生物学不同于其他自然科学的独特韵味。 2、科学方法：归纳法 归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。例如，从观察到植 物的花粉、胚珠、柱头等的细胞都有细胞核，得出植物细胞都有细胞核这一结论， 运用的就是归纳法。归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法。根据部分植物细胞 都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核这一结论，实际上就是运用了不完全归纳 法。如果观察了所有类型的植物细胞，并发现它们都有细胞核，才得出植物细胞 都有细胞核的结论，就是完全归纳法。科学研究中经常运用不完全归纳法。由不 完全归纳得出的结论很可能是可信的，因此可以用来预测和判断，不过也需要注 意存在例外的可能。 第2节 细胞的多样性和统一性 名称改动：蓝藻——蓝细菌 蓝球藻——色球蓝细菌 颤藻——颤蓝细菌 念珠藻——念珠蓝细菌 第2章 组成细胞的分子 第1节 细胞中的元素和化合物 删减内容： 1、组成人体细胞的主要的元素（占细胞鲜重的百分比） 2、实验：“检测生物组织中的糖类，脂肪和蛋白质”，（1）脂肪的检测和观察： 方法一：向待测组织样液中滴加三滴苏丹Ⅲ染液，观察样液被染色的情况。 （2） 淀粉的检测和观察。 第2节 细胞中的无机物 增加内容： 1、小字部分：水的分子结构 水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，氢原子以共用电子对与氧原子结 合，由于氧具有比氢更强的吸引共用电子的能力，使氧的一端稍带负电荷，氢的 一端稍带正电荷。水分子的空间结构及电子的不对称分布，使得水疯子成为一个 极性分子。带有正电荷或负电荷的分子（或离子）都容易与水结合，因此，水是 良好的溶剂。 由于水分子的极性，当一个水分子的氧端（负电性区）靠近另一个水分子 的氢端（正电性区）时，它们之间的静电吸引作用就形成一种弱的引力，这种弱 的引力称为氢键，每个水分子可以与周围水分子靠氢键相互作用在一起。氢键比 较弱，易被破坏，只能维持极短时间，这样氢键不断的断裂，又不断的形成，使 水在常温下能够维持液体状态，具有流动性。同时，由于氢键的存在，水具有较 高的比热容，这就意味着水的温度相对不容易发生改变，水的这种特性，对于维 持生命系统的稳定性十分重要。 2、细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质，多糖等物质结合，这样水 就失去流动性和溶解性，成为生物体的构成部分。在正常情况下，细胞内自由水 所占的比例越大，细胞的代谢就越旺盛；而结合水越多，细胞抵抗干旱和寒冷等 不良环境的能力就越强。例如，将种子晒干就是减少了其中自由水的量而使其代 谢水平降低，便于储藏；北方冬小麦在冬天来临前，自由水的比例会逐渐降低， 而结合水的比