教育学各章知识点.pdf

绪论 人类知识经验的传递，人的社会化过程的实现以及人类社会的延续和发展，都是通过教育来实现的。 教育学也不等同于教育经验的汇编。 教育学就是通过对教育现象（研究对象）和教育问题的研究，去揭示教育规律（教育目的）的一门学科。 《论语》教育的作用：“性相近，习相远”；教育方式：启发式教学，因材施教。 《学记》时间是战国后期，作者为乐正克，是我国也是世界教育史上最早，内容最丰富的一部教育专著， “长善而就其失”“教学相长”“教学互进” 苏格拉底：（1）产婆术，苏格拉底问答法；（2）苏格拉底法可分为反讽，助产术，归纳和下定义。 亚里士多