《单片机原理与应用(第2版)》教学讲义 《单片机原理与应用》课程说明.pdfVIP

《单片机原理与应用》课程说明 课程代码：课程类型：理论实践一体化核心课程 适用对象：全日制高职 适用专业：电气自动化、机电一体化、电子技术、计算机应用等 总学时数：90 学 分：5 考核方式：考试 一、 课程的性质与作用 1. 课程的性质 《单片机原理与应用》是电气自动化等专业的核心课程。该课程是在专业建设理事会全 面指导下，相关专业教师通过企业实践、专家访谈与研讨，了解单片机系统开发与应用相关 典型工作任务的工作对象、工作方法和工作要求，与浙江天煌教仪公司等企业合作基于工作 过程开发。其学习领域课程描述如表1 所示。 表1 《单片机原理与应用》学习领域课程描述 学习领域课程：单片机原理与应用 学习时间：第学年第2 学期 学时：90 典型工作任务（行动领域）描述 单片机原理与应用工作任务主要包括以下几方面的内容： ①
单片机基础知识认识的工作任务是根据单片机的结构组成特点和功能，合理使用单片机的端口进行单片 机应用系统的硬件开发。根据单片机汇编指令，如何进行程序的设计和开发。 ②单一功能单片机应用系统设计工作任务是根据单片机端口的功能，与外围电路的特点，灵活运用硬件电路， 进行顺序、选择、循环等汇编程序设计。 ③单片机综合应用系统设计工作任务是在具体的实际应用环境下，如何正确的选择外围器件构成单片机应用 系统，并进行汇编程序的设计。 工作与学习内容描述 工作对象： 工作方法： 工作要求： ① 单片机应用系统使用 ① 单片机系统的开发设 ①
面向单片机系统开发过程中程序设计满足服 者、程序设计员、单片 计方法； 务对象所在的组织或行业制定的业务流程标 机项目经理、单片机系 ② 经验设计法。 准和业务数据标准等； 统测试员、单片机初、 劳动组织： ③ 单片机程序设计满足服务对象所在的行业技 中、高兴趣爱好者； ①将班级划分为几个项目 术标准：技术性能标准； ② 单片机应用系统需求 小组。一般来说，一个小组 ④ 单片机程序设计应满足技术标准，如程序语言 分析报告； 人数在5 到10 人之间最为 标准； ③ 单片机应用系统设计 合适； ⑤ 面向单片机应用工作中的人员素质要求满 方案 （硬件）； ②每个小组设置组长（项目 足质量管理要求如下： ④程序文件。 经理）负责组织并管理。 个人素质 （学习能力、总结能力、进取精神、社交 工具材料： 能力、责任心、创造性潜力、管理潜力、诚实水平）； ① THGMC-1 开发软硬件 团队素质 （鼓励互相补位，具有团队精神）； 平台； 行业素质 （行业学术活跃、行业标准规范）； ② Keil uvision 软件。 国民素质 （谦虚谨慎、任劳任怨、社会责任）。 学习目标 能力目标： 知识目标： 素质目标： A1:能够根据单片机端口特性，熟练合理地使用 K1:51 单片机的管脚功 D1:具有独立思考、独立设计、独 它们，构成单片机系统； 能和特性； 立调试的基本能力； A2:能够根据汇编指令和编程流程图，熟练运用 K2:汇编指令的使用； D2:具有良好的分析问题、解决问