【粤教版】七年级上册（新） 4.1关爱社会 课件 （共76张PPT）.ppt

这两个狼孩回到人类社会以后，辛格牧师夫妇俩为使两个狼孩能转变为人，作出了各种各样的尝试，但没有充分的计划性。 阿拉玛到第2个月，可以发出“波、波”的音，诉说饥饿和口渴了。遗憾的是，回到人间的第11个月，阿玛拉就死去了。 卡玛拉在两年后，才会发两个单词（“波、波”和叫牧师夫人“妈”）。4年后掌握了6个单词，第7年学会45个单词。她动作姿势的变化也很缓慢。1年4个月时，只会使用两膝步行。1年7个月后，可以靠支撑两脚站起来。不用支撑的站立，是在2年7个月后；到两脚步行，竟费了5年的时间，但快跑时又会用四肢。经过5年，她能照料孤儿院幼小儿童了。她会为跑腿受到赞扬而高兴，为自己想做的事情（例如解纽扣儿）做不好而哭泣。这些行为表明，卡玛拉正在改变野孩的习性，显示出获得了人的感情和需要进步的样子。大女孩卡玛拉一直活到17岁。但她直到死时还没真正学会说话，智力只相当于3、4岁的孩子。中国也有类似狼孩、猪孩的报道，结果和印度狼孩大致相似。 阅读课文，解决以下问题： 1、个人与社会有什么关系？ 2、为什么说人对社会有依赖性？ 3、社会对个人的要求（怎样创建充满活力、和谐有爱的社会？） 二、社会需要我关爱 1、为什么社会需要我关爱？ 5、为什么我们要树立忧患意识？ 巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗，决不能掉以轻心。 ——邓小平 三、社会公益我有责 阅读课本85-86页，思考如下问题： 1“亲社会行为”的含义和表现。 2、如何培养亲社会行为？ 2、为什么要积极参加社会公益活动？ 3、如何培养亲社会行为？ （1）积极参与社会公益活动，培养服务社会的精神； 公益活动 捐钱 青少年如何服务社会？ 1、了解、关注社会问题，为解决社会问题献计献策 2、关注社会弱势群体、乐于助人 3、参加义务劳动 4、为公益募捐 5、宣传法律知识、环保知识 6、协助搞好交通、治安管理 7、维持公共卫生和社会秩序 8、爱护公共设施、自觉保护环境 ……………………………………………… 3、如何培养亲社会行为？ （1）积极参与社会公益活动，培养服务社会的精神； （2）学习志愿者精神，做一名乐于奉献社会的小志愿者。 3、如何培养亲社会行为？ （1）积极参与社会公益活动，培养服务社会的精神； （2）学习志愿者精神，做一名乐于奉献社会的小志愿者。 宣传交通法规 协助维持交通秩序 爱心募捐 公益活动不是依据你捐了多少钱，而是一种实质行为和理念。 “你随手捡起别人扔的烟头丢进垃圾桶，也是一种公益行为。” ——公益中国组委会秘书长鲍铁羽 “中国青年志愿者”标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，以跨世纪的精神风貌，面向世界，走向未来，表现青年志愿者“热情献社会；真情暖人心”的主题。 你发现上面的几个例子中的行为有什么共同点吗？ 首先，这些行为是人们自愿去做的； 其次，这些行为能为他人和社会带来好处； 第三，这些行为被人们看成是好行为。 口号： 我志愿，我奉献，我快乐，我成长 精神： 无私奉献，不求回报。 志愿者就是自觉自愿从事公益活动的人。 志愿者 青年志愿者 社区的含义 　　 社区类型 城市社区 农村社区 人们在社会生活中，以一定地域为基础结成一个个的生活共同体，就是社区。 （根据人口数量、空间大小、结构功 能、组织程度等划分） P82 我的社区我的家 1、作为社区、村委的一员，你了解自己的社区或村委吗？认识周围的邻居吗？你认为社区中有哪些值得大家关注的事情？ 2、社区的和谐、幸福靠大家。思考一下，你能为社区公益做些什么？ 环境卫生、治安管理、文化活动、独居老人 公益宣传、保护环境卫生、维护社区秩序、帮助孤寡老人 经济繁荣、环境优美、人们友好和谐的社区如何创建？ 2、如何关爱社会？ （1）关爱社区建设。一个经济繁荣、环境优美、人们友好和谐的社区，是依靠每一个居民的努力工作、友好合作、相互关爱共同创造出来的。 （2）关注社会问题。 3、 社会生活中有哪些值得关注的问题？ 就业压力 住房难 就医难 权力腐败 暴力犯罪问题 社会道德下降 3、 社会生活中有哪些值得关注的问题？ 社会面临：就业压力、收入低、住房难、就医难、贫富差距大、自然环境污染、权力腐败和社会犯罪，等等。 2、如何关爱社会？ （1）关爱社区建设。一个经济繁荣、环境优美、人们友好和谐的社区，是依靠每一个居民的努力工作、友好合作、相互关爱共同创造出来的。 （2）关注社会问题。社