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(完好word版)高考语文满分答题技巧总结(篇),文档 (完好word版)高考语文满分答题技巧总结(篇),文档 PAGE / NUMPAGES (完好word版)高考语文满分答题技巧总结(篇),文档 高考语文满分答题技巧总结 第一板块：语言知识与运用 (27 分) 1、字音题： ①正确掌握形声字的读音，利用形声字声旁能表读音的功能识记一些难读字；记着形声字的声旁字与字的读音不一致的字。②注意差别形近字。③注意多音多义字的读音。多音多义的读音是观察的重点。多音经常是由于“多义”，因此因义定音是多音字正音的重要方法。④注意口语与书面语的读音差别。⑤注意一般词语与专用词语的读音差别。 字形题 基本方法为以“义”定“形”。 （1）从形旁下手。如“弩”和“驽”，“肓”与“盲”。 （2）从词义入成手，如“急不行待”中的“及”是“等到”的意思，不是“迫切”的意 思。 （3）从词语的结构下手。如“讳疾忌医 , 幽愁暗恨”，并列式词语， “文”和“饰” , “幽”与”暗”互训。再如 : 穷形尽相、怡颜悦色等。 （4）从成语的出处下手。如 : 察言观色、故步自封等。 词语运用题 （1）语素剖析：“留同析异”，剖析出不同的语素进行组词再作差别。比方“学历”与 “学力”，“历”是指经历，即在哪些等级学校学过，毕业仍是肄业 ; “力”是指程度、能力、水平。 （2）语境剖析：对词语的运用，必定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用处合上的搭配。 （3）语素都不同样的词语，重点从用法方面考虑。 成语辨析题 （1）弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中有关示意信息。 （2）越是想要你字面理解的成语越要注意圈套； （3）特别陌生的成语常常是对的。 【答题知识】搞清成语意思（本意引申义比喻义）是前提，观察语境是基本切入点。 重点：（ 1）注意易望文生义的成语。（ 2）注意有两个意义的成语。 （3）注意含有同样语素的成语能否混用。（ 4）注意成语潜伏的褒贬色彩。 （5）注意成语的固定陈说对象。（ 6）注意谦敬成语能否误用。 （7）注意只用于否认句的成语。（ 8）考虑成语的语法特色（词性，搭配以及和前后语境能否重复或矛盾）。 A．谦敬成语： 谦词类（蓬荜生辉，不情之请，不揣唐突，敬谢不敏，抛砖引玉，忝列门墙，百无一能，狗尾续貂，绵薄之力，犬马之劳，美芹之献，弄斧班门，雕虫薄技，千虑一得） 敬词类（大力互助，不耻下问，出言如山，丰功伟绩）。 B．只用于否认句的成语：望其项背，同日而言，平起平坐，善罢甘休，无时无刻，不屑一顾（此外不亦乐乎，不行开交只好作补语） 病句辨析题 （1）注意题干的要求，看清选择的是有语病的仍是无语病的一项。特别要注意若题干有“表意不明”要求，还应从句子有无歧义、矛盾上去观察。 （2）做题思路：检查骨干能否缺成分→→斟酌词语能否搭配→→斟酌词语有否重复→→关系词地点能否正确→→并列短语或句子语序能否合理→→个别短语有否歧义→→句子能否切合逻辑； （3）善用清除法 【知识重点】六类病句：语序不妥、搭配不妥、成分残破或赘余、结构杂乱、表意不明、不合逻辑。 6、语言连接题 解答排序题的要领是： ⑴找准开端句和总结句， 1 ⑵ 句中以下示意性 的作用：代 ，关 ，重复出 的 和体 段 次的其余 。 ⑶特别注意句子之 的 ，空 和 序。 7． 段 与 展 （1） 段 叙性 段 述 象、 、事件 及事件 果 ( 意 或价 ) 等是主要信息 ; 明性 段 明的 象、特色、目的、价 等 主要信息 , 性 段 的 、见解、见解的价 主要信息 特 提示：信息新 的 抓住 象、 ，地址，事件 及事件 果 ( 意 或价 ) 等 叙性因素，用一个主 ( ) 句式的句子表述。 （2） 句 展 ①情形式 展： 抓住主 ，突出重点，有景有情，生 形象。 ②事理式 展： 中心，剖析 述，正反多角度剖析 此 关 是要注意 目中的“以??重点”的要求。一般状况下，以“??” 重点，有两种做法，其一，在其前加上复 的定 ，其二，在后来写一串 （最好运用有关的修辞手法丰富文采）详细解 “??”的内涵。一般状况下以第二种 好 8．句式仿写 仿修辞，仿句式 , 仿内容。特 要 中照 和示意性 答 技巧： 注意 干要求 ; 回 中照 和示意性 ; 修辞手法要切合事理和情理 ; 此中特别要注意比 的适合性以及它与后边派生句子的搭配。（海 空、植 人、金木水火土五行、 走游、 白黑，先定 ，再填空。） 9．句式 ⑴看清 干要求，明确答 方向。 ⑵不改 句意，可增 个 。 ⑶注意使用 滑 ( 代 或关 ) 使改后句子 。 10． 合改 和 言 明 （注意看清 干提示的答 方向） 此 其 就是改正病句