高考文科数学大二轮专题复习新方略讲义：2.1函数的图象与性质含解析.docVIP

第1讲　函数的图象与性质 eq \a\vs4\al\co1() 考点1　函数及其表示 1．函数的三要素 定义域、值域和对应关系是确定函数的三要素，是一个整体，研究函数问题务必遵循“定义域优先”的原则． 2．分段函数 若函数在其定义域内，对于自变量的不同取值区间，有着不同的对应关系，这样的函数通常叫做分段函数．分段函数虽然由几部分组成，但它表示的是一个函数． [例1]　(1)[2019·安徽宣城八校联考]函数y＝eq \f(\r(－x2＋2x＋3),lg?x＋1?)的定义域为(　　) A．(－1,3]　 B．(－1,0)∪(0,3] C．[－1,3] D．[－1,0)∪(0,3] (2)[2018·全国卷Ⅰ]设函数f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2－x，x≤0,1，x＞0，))则满足f(x＋1)f(2x)的x的取值范围是(　　) A．(－∞，－1] B．(0，＋∞) C．(－1,0) D．(－∞，0) 【解析】　(1)由已知可得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(－x2＋2x＋3≥0,x＋10,x＋1≠1，)) 解得x∈(－1,0)∪(0,3]．故选B. (2)eq \x(方法1：)①当eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋1≤0,2x≤0，))即x≤－1时，f(x＋1)＜f(2x)即为2－(x＋1)＜2－2x，即－(x＋1)＜－2x，解得x＜1. 因此不等式的解集为(－∞，－1]． ②当eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋1≤0,2x＞0))时，不等式组无解． ③当eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋1＞0,2x≤0，))即－1＜x≤0时，f(x＋1)＜f(2x)即1＜2－2x，解得x＜0，因此不等式的解集为(－1,0)． ④当eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋1＞0,2x＞0，))即x＞0时，f(x＋1)＝1，f(2x)＝1，不合题意． 综上，不等式f(x＋1)＜f(2x)的解集为(－∞，0)． 故选D. eq \x(方法2：)∵ f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2－x，x≤0,1，x＞0，)) ∴ 函数f(x)的图象如图所示． 由图可知，当x＋1≤0且2x≤0时，函数f(x)为减函数，故f(x＋1)＜f(2x)转化为x＋1＞2x. 此时x≤－1. 当2x＜0且x＋1＞0时，f(2x)＞1，f(x＋1)＝1， 满足f(x＋1)＜f(2x)． 此时－1＜x＜0. 综上，不等式f(x＋1)＜f(2x)的解集为(－∞，－1]∪(－1,0)＝(－∞，0)． 故选D. 【答案】　(1)B　(2)D (1)函数定义域的求法 求函数的定义域，其实质就是以函数解析式所含运算有意义为准则，列出不等式或不等式组，然后求出它们的解集即可． (2)分段函数问题的5种常见类型及解题策略 ①求函数值：弄清自变量所在区间，然后代入对应的解析式，求“层层套”的函数值，要从最内层逐层往外计算． ②求函数最值：分别求出每个区间上的最值，然后比较大小． ③解不等式：根据分段函数中自变量取值范围的界定，代入相应的解析式求解，但要注意取值范围的大前提． ④求参数：“分段处理”，采用代入法列出各区间上的方程． ⑤奇偶性：利用奇函数(偶函数)的定义判断. 『对接训练』 1．[2019·甘肃兰州期中]已知A＝{1,2,3}，B＝{4,5}，可以建立以A为定义域，B为值域的函数的个数是(　　) A．4 B．5 C．6 D．8 解析：从A到B可以建立的映射共有23＝8(个)，所以可以建立的以A为定义域，B为值域的函数共有8－2＝6(个)，故选C. 答案：C 2．[2019·广东华南师大附中月考]已知函数f(x)的定义域是[－1,1]，则函数g(x)＝eq \f(f?2x－1?,ln?1－x?)的定义域是(　　) A．[0,1] B．(0,1) C．[0,1) D．(0,1] 解析：由题意，函数f(x)的定义域为[－1,1]，即－1≤x≤1，令－1≤2x－1≤1，解得0≤x≤1，又g(x)满足1－x0且1－x≠1，解得x1且x≠0，所以函数g(x)的定义域为(0,1)，故选B. 答案：B eq \a\vs4\al\co1() 考点2　函数图象 1．作函数图象有两种基本方法：一是描点法，二是图象变换法，其中图象变换有平移变换、伸缩变换、对称变换． 2．识别函数图象的方法 基本方法有：(1)直接法(直接求出函数的解析式并作出其图象)；(2)特例排除法(其中用特殊点法破解函数图象问题需寻找特殊的点，即根据已知函数的图象或已知函数的解析式，取特殊点，