水平一体育教学案例讲解学习.docVIP

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 小学体育《立定跳远课》教学案例 一、教材分析 立定跳远是低中年级体育教学的重点内容。教学重点是 两脚同时起跳， 落地平稳。 所以，教学应着重解决两个问题： 培养学生正确的跳跃姿势，为儿童以后的发展与提高打下基础。 学会轻巧落地的方法，增强安全地参加体育活动的意识，提高自我保护的能力。 二、学生分析 经过一学期的学习，学生已掌握了各种方式的跳跃，如模仿小兔子、大青蛙、袋鼠等动物的跳跃动作。对跳跃有了一定的基础认识，这些为学生探究、合作学习提供了基础和可能。教学重点应放在协调用力和落地轻巧上。 近一年的学习生活，学生已经熟悉学习环境，能通过 合作，共同参加身体练习， 能在学习中发挥自主性和创造性，并相互交流。 三、设计理念 对于水平一的小学生来说，在体育课中体验运动参与 的乐趣，增进健康，并掌握一定的技能是主要任务。所以教 师要充分考虑到儿童的身体现状和心理需求，让儿童在富有 情境的环境中学习体育，参加锻炼。 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 体育健康课关注的核心是满足学生发展的需求和情感的体验，所以，应给学生自我设计、自我展示、自我体验的机会，以完成运动参与、身体健康、社会适应等各领域的教学目标。 突出“以人为本”的教学理念，适当渗透自我保护的常识，并能够在生活中运用。 四、教学目标 运动参与目标：积极活泼地