高三下学期物理教学计划2021年.docxVIP

Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高三下学期物理教学计划2021年 　　物理学是一个规律严密的体系，题目是检验你是否真正理解了那些原理，一般是学问点性质的，所以不要舍本逐末。而且现在的习题书后都附有解答，有些同学甚至是照着抄一遍，这是自欺欺人。百味书屋细心整理了高三下学期物理教学计划2021年，望给大家带来帮忙！更多优秀精选范文，请关注百味书屋！ 高三下学期物理教学计划2021年【一】 　　依据备课组所制定的复习计划及学校对于学科在高考方面的指导思想，针对本人所带高三***1***、***2***两个班的同学的学情及行为习惯特制定如下工作计划 　　一、复习策略 　　1、立足课本，着眼基础，按部就班。全面、系统、完整地复习全部必考的学问点，重视基本概念、基本规律及其基本解题方法与技巧等基础学问的复习，要做到重点突出、掩盖面广。 　　2、钻研教材，狠抓常规教学，落实好备、教、批、辅、考、评等各个教学环节，做到精选、精练、精讲、精评。 　　3、加强方法教学和要求（规范）教学，让同学学会自主学习、自我探究，使之养成良好的学习习惯。加强同学力量的培育，使之能够敏捷运用基本学问分析和解决问题，能够进行试验设计，提高试验力量。从而提高同学的综合素养。 　　4、关注高考信息，随时了解最新动态。 　　5、努力培育同学学习物理的爱好，挖掘同学的潜能，和同学多沟通，准时进行反馈，让同学学得快乐，学有所成。 　　二、详细措施 　　***一***紧抓课本，细挖教材，扎实推动基础学问复习工作 　　1、在复习中应立足基础学问，通过透彻理解，全面把握基础学问，如对物理概念的理解，应当让同学从定义式及变形式、物理意义、单位、矢量性及相关性等方面进行商量；对定理或定律的理解，则应引导同学从其试验基础、基本内容、公式形式、物理实质、适用条件等作全面的分析。 　　2、复习时引导同学回来教材，要抓住重点，帮忙同学了解学问间的纵横联系，构建高中物理基础学问网络，形成完整的学问体系，使学问系统化、网络化； 　　3、以课本的习题背景、插图和阅读材料为素材，深化浅出、举一反三地加以推敲、延长或适当变形形成典型例题，应用中、低档试题进行训练，花大力气吃透课本上那些有特色、概念性强、构思新奇和方法敏捷的习题。 　　***二***围绕考点，参透考纲，仔细讨论三年高考试题特点 　　结合《考试说明》分析高考命题的规律，把握命题原则和进展方向，有利于精准把握高考动向，有针对性地做好复习工作；收集近三年各地的高考试题，讨论试题的命题特点，试题考查的侧重点，全卷考查的热点等。 　　***三***细心讲解，严格训练，切实提高课内课外学习效率 　　1、细心讲解，通过老师引导对示范例题的分析，商量和解答，以题引路借题发挥，引导同学发觉，归纳解题步骤和思路，归纳解题中易出错、易遗漏、易忽视、易混淆、易遗忘的地方，要启发同学一题多解、一题多变，重视解题后的反思。 　　2、讲练结合，多让同学思索，留意适当做一些有肯定敏捷性、综合性、有助于提高分析问题、解决问题力量的好题。做到讲得透、练得精。 　　***四***渗透方法，彰显技巧，努力构建物理学习思想体系 　　1、在平日教学中，结合详细的题目和章节，有意识的、恰当的进行物理方法的渗透、学习和领悟，强化物理方法的运用，突出方法教学。 　　2、通过例题、习题的讲练，强化物理思想的渗透，揭示思想方法在学问相互联系、相互沟通中的作用。要让同学逐个地把握物理思想方法的本质，做到敏捷的运用和使用物理思想和方法去解决问题，突出思维抓教学。 　　3、将课外试题与课本上试题进行对比，比较方法、技巧、思想，加深理解。 　　***五***针对训练，分类达标，确保提高同学适应考试力量 　　1、加强审题力量的训练，引导同学读题、审题，让同学能精准地理解关键字眼，挖掘隐含条件，排解干扰因素，使同学在大脑中能重现题目的物理情景，抽象出主要因素，形成规律性强的分析说理。 　　2、加强独立训练，包括独立审题、独立分析、独立决策、独立解题、独立检查、独立克服困难等，培育同学独立解决和处理问题的力量。 　　4、加强解题技巧的训练，让同学懂得选择题***理解、规律推理***、试验题***原理、方法的理解和应用，方法的迁移和敏捷运用力量***和计算题***过程、模型、方法和力量***等不同类型题的题型分析、把握解题方法和解题技巧。把握数学方法在解题技巧中的应用。 　　5、讨论评分规范，加强同学答题要求（规范）化的示范引导和强化训练，让同学把握应试技巧，提高解题的要求（规范）性，增加得分点，考出更高分数。 　　6、落实训练，巩固