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- 2021-09-17 发布于上海
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教师个人专业发展三年工作计划
自我分析
我有丰富的教学经历 , 工作认真踏实 , 但是文化底蕴不够丰厚 , 在专
业素养和专业知识上有许多不足 , 尤其缺乏对学生心理状态 , 特征的
认识和研究 . 乐于从事教学科研 , 但往往停留在感性经验的层面 .
自我规划
xx 学年 : 继续进行文言文教学的探索研究 , 初步总结出文言文教学模
式 .
尝试将现代信息技术运用到作文教学中去 .
通过阅读提高专业知识水平 ( 通读 《史记》, 精读 《学与教的心理学》)
xx 学年 : 在文言文教学上形成特色 .
在作文教学方面有所突破 , 对现代信息技术的运用作出调整 , 积累整
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