2022版高考人教版数学一轮学案：选修4－5　第一讲　绝对值不等式含解析.docVIP

选修4－5　第一讲　绝对值不等式 知识梳理·双基自测 eq \x(知)eq \x(识)eq \x(梳)eq \x(理) 知识点一　绝对值三角不等式 定理1．如果a、b是实数，那么|a＋b|≤__|a|＋|b|__，当且仅当__ab≥0__时，等号成立． 定理2．如果a，b是实数，那么__||a|－|b||≤|a＋b|__，当且仅当__ab≤0__时，等号成立． 知识点二　绝对值不等式的解法 (1)含绝对值的不等式|x|＜a与|x|＞a的解法． 不等式 a＞0 a＝0 a＜0 |x|＜a __{x|－a＜x＜a}__ __?__ __?__ |x|＞a __{x|x＞a或x＜－a}__ __{x|x∈R且x≠0}__ __x∈R__ (2)|ax＋b|≤c(c＞0)和|ax＋b|≥c(c＞0)型不等式的解法． ①|ax＋b|≤c?__－c≤ax＋b≤c__； ②|ax＋b|≥c?__ax＋b≥c或ax＋b≤－c__． (3)|x－a|＋|x－b|≥c(c＞0)和|x－a|＋|x－b|≤c(c＞0)型不等式的解法． 方法一(分类讨论思想)： ①令每个绝对值符号里的一次式为0，求出相应的根； ②把这些根由小到大排序，它们把实数轴分成若干个小区间； ③在所分区间上，根据绝对值的定义去掉绝对值符号，讨论所得的不等式在这个区间上的解集； ④这些解集的并集就是原不等式的解集． 方法二(函数与方程思想)：构造函数f(x)＝|x－a|＋|x－b|－c，写出f(x)的分段解析式，作出图象，找出使f(x)≤0或f(x)≥0的x的取值范围即可． 方法三(数形结合思想)：利用绝对值的几何意义求解，|x－a|＋|x－b|表示数轴上点P(x)到点A(a)，B(b)距离的和．关键是找出到A(a)，B(b)两点距离之和为c的点，“≤”取中间，“≥”取两边． eq \x(重)eq \x(要)eq \x(结)eq \x(论) 1．若a、b、c为实数，则|a－c|≤|a－b|＋|b－c|，当且仅当(a－b)(b－c)≥0时等号成立； 2．若a、b为实数，则||a|－|b||≤|a－b|≤|a|＋|b|，当ab≤0时右端等号成立，当ab≥0时左端等号成立． eq \x(双)eq \x(基)eq \x(自)eq \x(测) 题组一　走出误区 1．判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)若|x|＞c的解集为R，则c≤0．(　×　) (2)不等式|x－1|＋|x＋2|＜2的解集为?．(　√　) (3)对|a＋b|≥|a|－|b|当且仅当a＞b＞0时等号成立．(　×　) (4)对|a|－|b|≤|a－b|当且仅当|a|≥|b|时等号成立．(　×　) (5)对|a－b|≤|a|＋|b|当且仅当ab≤0时等号成立．(　√　) 题组二　走进教材 2．(P20T7)不等式3≤|5－2x|＜9的解集为(　D　) A．[－2,1)∪[4,7) B．(－2,1]∪(4,7] C．(－2，－1]∪[4,7) D．(－2,1]∪[4,7) [解析]　由题意得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(|2x－5|＜9，,|2x－5|≥3，)) 即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(－9＜2x－5＜9，,2x－5≥3或2x－5≤－3，)) 解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(－2＜x＜7，,x≥4或x≤1，)) 不等式的解集为(－2,1]∪[4,7)． 3．(P20T8)不等式|x－1|－|x－5|＜2的解集为__(－∞，4)__． [解析]　①当x≤1时，原不等式可化为1－x－(5－x)＜2， ∴－4＜2，不等式恒成立，∴x≤1； ②当1＜x＜5时，原不等式可化为x－1－(5－x)＜2， ∴x＜4，∴1＜x＜4． ③当x≥5时，原不等式可化为x－1－(x－5)＜2，该不等式不成立． 综上，原不等式的解集为(－∞，4)． 秒解：由下图易知不等式解集为(－∞，4)． 题组三　走向高考 4．(2017·全国Ⅲ)已知函数f(x)＝|x＋1|－|x－2|． (1)求不等式f(x)≥1的解集； (2)若不等式f(x)≥x2－x＋m的解集非空，求m的取值范围． [解析]　(1)f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(－3，x＜－1，,2x－1，－1≤x≤2，,3，x＞2.)) 当x＜－1时，f(x)≥1无解； 当－1≤x≤2时，由f(x)≥1，得2x－1≥1，解得1≤x≤2； 当x＞2时，由f(x)≥1，解得x＞2， 所以f(x)≥1的解集为{x|x≥1}． (2)由f(x)≥x2－x＋m，得m≤|x＋1|－|x－2|－x2＋x． 而|x＋1|－|x－2|－x2＋x≤ |x|＋1＋|x|－2