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- 2021-09-18 发布于河北
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基于文化差异视角的留学生治理工作
XX】G647 XX】 XX】1674-4810(20XX)25-0027-02 外国留学生工作与我国政治、经济、科技等工作关系紧密,是我国外交事业和高等教育进展的一个重要组成部分。在全球经济一体化的今天,我国的国际影响力日益增强,高等教育水平不断提高,得到了世界越来越多GJ的认可,来华留学生人数日益剧增,20XX年,仅浙江一省的高校来华留学生总数就已达20978人,与上年相比增加了19.54%。但由于文化差异,留学生在进入学校学习的初期,往往会形成文化休克现象,从而引起心理上的不适,给留学生的学习和生活造成许多困难。如果这些问题得不到解决,就会影响其在中国的生活,这就要求高校外国留学生工XX主动研究跨文化条件下如何克服异质文化的冲突。作为高校外事工XX,笔者希望通过对留学生文化差异心理的调查与研究,发现留学生文化差异的原因及表现,探讨运用跨文化交际理论找到解决对策,因势利导地调动其积极的心理因素,疏导和排除由于文化差异造成的沟通不畅,使他们在中国度过富有成效的留学生活。 一 文化差异的原因及表现 当留学生从一种熟悉的文化环境到另一种陌生的文化环境中时,文化差异对其心理的进展将产生影响。这一影响可分为三个阶段,即文化刺激
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