互联网+课程，让“每一个”孩子遇见最美的童年.docxVIP

互联网+课程，让“每一个”孩子遇见最美的童年 【摘要】 课程是学校发展的核心竞争力，是撬动学校整体变革的关键点。随着全球步入教育信息化时代，柳南区实验小学教育集团把课程建设载入“互联网+”快车道，创造性架构出融合国家、地方、校本三个层级，涵盖“天地和美、人文雅美、科技智美、生活趣美”四大领域的“互联网+课程”体系。通过“互联网+场馆课程” “互联网+创客课程” “互联网+大统整主题课程”的实施，重构课程环境，创新课程生态，让“每一个”孩子遇见最美的童年。 【正文】 广西柳州市柳南区实验小学教育集团肇始于1957年，创建之初便秉承“学界泰斗”蔡元培先生的美育思想，确定了以书画美育为特色的办学目标。2007年，学校以课题形式提出“美的教育”办学主张，确定了“千教万教教人求美，千学万学学做美人”的核心理念。在近十年“美的教育”研究中，学校取得优异办学成绩，成功地由一所学校发展成一个教育集团，成为广西基础教育高品质学校。 2014年，柳南区实验小学构建了“美的教育”课程体系。借力“互联网”平台，学校按照纵向分层，横向分类，学科融合，学习方式多元的本校课程体系架构思路，确定了“两轴、三级、四域”的课程总体框架：以项目式学习(PBL)、活动性学习、整合式学习、研究性学习和实践性学习等学习方式贯穿始终，建立了融合国家、地方及校本三个层级，涵盖“天地和美、人文雅美、科技智美、生活趣美”四大领域的统