历史：第9课 中华文化的勃兴（二） 课件（人教版七上） (3).ppt

“学在官府”：学校是专为奴隶主贵族子弟而设，平民没有受教育的权力。 3、环保问题是当今中国发展不可忽视的一个问题，在党的十八大报告中首次提出建设“美丽中国”，“美丽中国”首重生态文明的自然美。春秋战国时期孟子也曾提出类似的主张，即（ ） A、反对以大欺小，以强凌弱 B、顺其自然，无为而治 C、知己知彼，百战不殆 D、不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树 4、小明在刚刚结束的单元测试中考砸了，爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差也不全是坏事，知道差在哪里，坏事也会变成好事”。其中爷爷的言论与我国古代那一学派的思想主张最接近（ ） A、儒家 B、法家 C、道家 D、墨家 5、春秋战国时期是我国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了“百家争鸣”是活跃局面。其中强调用“刑法”加强统治的是（ ） A、儒家 B、道家 C、法家 D、墨家 6、党的十八大报告指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。......大力促进教育公平，合理配置教育资源......。”在当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是（ ） A、因材施教 B、温故而知新 C、当仁不让于师 D、有教无类 海南白驹学校蒙雅叶 如果请你给孔子设计一张名片，你打算如何设计？ 姓名： 时代： 籍贯： 著作： 身份： 孔子（孔丘） 春秋时期 鲁国 《春秋》 儒家学派创始人、思想家、教育家 一、大思想家、教育家孔子 政治思想主张 “仁”的学说 为政以德 一、大思想家、教育家孔子 苛政猛于虎 有一次，孔子去齐国，路经泰山，见一妇人在坟前痛哭。他叫学生子路去询问，得知是苛政逼得他们背井离乡，来到这里，亲人又被老虎咬死。即使这样，她们仍不愿返回故乡。孔子感叹：“残暴的统治比老虎还厉害呀！” 一、大思想家、教育家孔子 政治思想主张 “仁”的学说 为政以德 孔子创办私学，打破“学在官府”的局面 一、大思想家、教育家孔子 政治思想主张 “仁”的学说 为政以德 教育 ?有教无类 ?因材施教 思想主张： 因材施教 孔子对不同的学生给与不同的教育方法。学生冉求胆小，遇事退缩。孔子有针对性的教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲有敢作敢为，但不够稳重，孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要请教父兄后再做。 一、大思想家、教育家孔子 政治思想主张 教育 “仁”的学说 为政以德 温故而知新 ?因材施教 ?有教无类 著作： 《春秋》 思想主张： 学习方法： 学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不知。 三人行，必有我师焉。 姓名： 时代： 籍贯： 著作： 身份： 二、思想家老子 老子（李耳） 春秋时期 楚国 《道德经》 道家学派创始人 思想主张：一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。 塞翁失马焉知非福 靠近边塞地方住着一位善于 推测吉凶祸福的人。他家的马无 缘无故跑到胡人那里去了，大家 都安慰他。他父亲说：“这怎么 就知道不是福气呢？”过了几个月，他家的马带着胡人的骏马回来了，大家都祝贺他。他父亲说：“这怎么就知道不是祸患呢？”家里多了良马，他的儿子喜欢骑马，有一次从马上摔下来折断了大腿骨，大家都安慰他，他的父亲又说：“这怎么就知道不是福气呢？”过了一年，胡人大举侵入边塞，壮年男子都拿起弓箭参战，住在边塞附近的壮年男子百分之九十的人都因战争而死去，因为他儿子腿瘸的原因，父子的性命都得以保全。 三、百家争鸣 学派 姓名 时代 思想主张 墨家 儒家 儒家 道家 提出“春秋无义战”，反对一切战争；“仁政”治国；不要过分捕捞鱼鳖，按时令进山砍伐树木。 兵家 法家 墨子 孟子 荀子 庄子 韩非子 孙子 战国 战国 战国 战国 战国 春秋 “兼爱”“非攻” 制天命而用之 顺其自然，无为而治。 主张改革，提倡法治，建立君主专制中央集权的封建国家。 知己知彼，百战不殆。 哪个学派会受到当时 统治者的重视？ 法家 中华文化的勃兴（二） 一、大思想家、教育家孔子 1、政治思想主张 “仁”的学说 为政以德 思想主张：?有教无类 2、教育 ?因材施教 学习方法：温故而知新 二、思想家老子 1、思想主张：一切事物都是有对立面的，对立的双方是可以相互转化的。（例：塞翁失马焉知非福） 三、百家争鸣 学派 姓名 时代 思