2021年《9加几》说课稿(3篇).docxVIP

《9加几》说课稿（精选3篇） 《9加几》说课稿1 一、说教材。 20以内的进位加法是20以内退位减法和多位数计算的 基础，这一部分学习的好坏将对今后计算的正确率和运算速 度产生直接的影响。因此，20以内的进位加法也是进一步学 习数学必须练好的基本功之一。 二、 说目标。 1、 要学生理解“凑十法”，初步掌握9加几的进位加法 的思维过程，并能正确计算9加几的口算。 2、 培养学生初步的观察、比较、抽象、概括的能力和 动手操作能力。初步提出问题，解决问题的能力，发散学生 的思维，培养创新意识。 3、 通过对问题情境的探索，使学生在已有知识经验的 基础上自己得出计算9加几的各种方法；通过比较，使学生