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我的班级管理之道 韩 玲; 班级都稳定了,学校也就办好了。班主任的管理水平上去了,学校的品牌也就打造出来了。学校办得好不好,关键在于班主任。 ;拜 师 学 艺; 我的班级管理之道 ;班主任一定要注重培养学生良好的心理素质和健康的人格 ; 名校之门向你敞开 ; 我们每一位班主任必须要不断学习、不断创新;适应新形势、明确新任务;形成新思路、采取新举措;提出新思维、解决新问题,切实作好未成年人思想道德教育,这样,我们的教育工作才能富有时代性。;一、班主任必须要努力塑造自身的人格魅力;
第一次在全体学生面前
亮相要打动学生的心 ; 第一次上课要
牵引学生的魂;二、班主任必须要具备灵活应变的思维能力; 灵活应变的思维能力:要对自己所面临的环境和所要解决的问题有正确的分析和判断,找出问题的关键点,充分利用当时的一切可利用条件,采取及时有效的方式处理问题。 ;三、班主任必须要尽快成为一名教课能手;1:要改进教学方式,学会运用先进
的教学理论来指导课堂教学; 1、你要讲什么?
2、你要给谁讲?
3、你要怎样讲?; 一课一个中心:
讲清一条线索
理清一个框架
突出一个重点
化解一个难点
出现一个亮点; 1、你要讲什么?
2、你要给谁讲?
3、你要怎样讲?;四、班主任必须要正确处理与学生家长的关系; 我们教育工作者,追求教育的是合力效应,需要家长的密切配合。如果班主任的一句话不注意,家长就会不买你的帐,这样就会使班主任的辛勤劳动付诸东流。有些老师,一天忙到晚累得要命,反而觉得学生越教越难教,越教越烦心。那么我们是不是该好好反省自己的教育方法呢?;五、班主任必须要处理好与科任教师的关系;我热爱班主任工作! ;谢 谢 !;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要???低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
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15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
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