高中数学选修1-2第二章课后习题解答[人教A版].docVIP

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  • 2021-09-19 发布于北京
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高中数学选修1-2第二章课后习题解答[人教A版].doc

新课程标准数学选修1—2第二章课后习题解答 第二章 推理与证明 2.1合情推理与演绎推理 练习(P30) 1、由,猜想. 2、相邻两行数之间的关系是:每一行首尾的数都是1,其他的数都等于上一行中与之相邻的两个数的和. 3、设和分别是四面体和的体积, 则. 4、略. 练习(P33) 1、略. 2、因为通项公式为的数列, 若,是非零常数,则是等比数列; …………………………大前提 又因为,则是非零常数,则; ……………………小前提 所以,通项公式为的数列是等比数列. ……………………结论 3、由,得到的推理是错误的. 因为这个推理的大前提是“在同一个三角形中,大边对大角”,小前提是“”,而与不在同一个三角形中. 4、略. 习题2.1 A组(P35) 1、(是质数,且)是24的倍数. 2、. 3、. 4、当时,;当时,;当时,. (第7题)5、(,且). (第7题) 6、(,且). 7、如图,作∥交于. 因为两组对边分别平行的四边形是平行四边形, 又因为∥,∥. 所以四边形是平行四边形. 因为平行四边形的对边相等. 又因为四边形是平行四边形. 所以. 因为与同一条线段等长的两条线段的长度相等, 又因为,, 所以 因为等腰三角形的两底角是相等的. 又因为△是等腰三角形, 所以 因为平行线的同位角相等 又因为与是平行线和的同位角, 所以 因为等于同角的两个角是相等的, 又因为,, 所以 习题2.1 B组(P35) 1、由,,,,,猜想. 2、略. 3、略. 2.2直接证明与间接证明 练习(P42) 1、因为,所以,命题得证. 2、要证,只需证, 即证,即证, 只需要,即证,这是显然成立的. 所以,原命题得证. 3、因为 , 又因为 , 从而,所以,命题成立. 说明:进一步熟悉运用综合法、分析法证明数学命题的思考过程与特点. 练习(P43) 1、假设不是锐角,则. 因此. 这与三角形的内角和等于180°矛盾. 所以,假设不成立. 从而,一定是锐角. 2、假设,,成等差数列,则. 所以,化简得,从而,即, 这是不可能的. 所以,假设不成立. 从而,,,不可能成等差数列. 说明:进一步熟悉运用反证法证明数学命题的思考过程与特点. 习题2.2 A组(P44) 1、因为 展开得 ,即. ① 假设,则,即 所以. 因为,都是锐角,所以,从而,与已知矛盾. 因此. ①式变形得 , 即. 又因为,所以. 说明:本题也可以把综合法和分析法综合使用完成证明. 2、因为平面,所以. 因为,所以是等腰三角形. 因此底边上的中线也是底边上的高, 因而 所以平面. 因此. 3、因为的倒数成等差数列,所以. 假设不成立,即,则是的最大内角, 所以(在三角形中,大角对大边), 从而 . 这与矛盾. 所以,假设不成立,因此,. 习题2.2 B组(P44) 1、因为 ,所以,从而. 另一方面,要证 , 只要证 即证 , 即证 由可得,,于是命题得证. 说明:本题可以单独使用综合法或分析法进行证明,但把综合法和分析法结合使用进行证明的思路更清晰. 2、由已知条件得 ① , ② 要证,只要证,只要证 由①②,得 , , 所以,,于是命题得证. 第二章 复习参考题A组(P46) 1、图略,共有()个圆圈. 2、(). 3、因为,所以,,…… 猜想. (第4题)4、如图,设是四面体内任意一点,连结,,,并延长交对面于,,,,则 (第4题) 用“体积法”证明: 5、要证 只需证 即证 由,得. ① 又因为,所以,变形即得①式. 所以,命题得证. 第二章 复习参考题B组(P47) 1、(1)25条线段,16部分; (2)条线段; (3)部分. 2、因为,所以是直角三角形. 在中,有. 类似地,得 , 在中,根据余弦定理得 因此,均为锐角,从而是锐角三角形. 3、要证 因为 只需证 由已知条件,得 ,, 代入上式的左端,得

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