苏科版八年级下物理《二力平衡》课件(3).pptVIP

二力平衡;F支持;起重机匀速吊起的货物;一、平衡状态、二力平衡;探究二力平衡的条件 ;3、设计实验;2021/9/15;4、进行实验 步骤：（1）在硬纸板对角线打两个孔， 细线一边挂两个钩码另一边挂 一个钩码 ;（4）把上一步实验中纸片转一个角度，使两个力不在同一直线上;（2）两个钩码向同一侧拉;2021/9/15;实验结论：二力平衡的条件： 1、二力大小相等 2、方向相反 3、作用在同一直线上 4、作用在同一个物体上 ;1、下图中，二力能平衡的是（ ）;三、一对平衡力与相互作用力的区别;1.放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是 （请同学画下面各选项中的图） A．书对桌面的压力与书所受的重力； B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力； C．书所受的重力与桌面对书的支持力； D．书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力．;四、学习二力平衡后在生活中的应用;匀速直线运动的小汽车; 一辆重1000N的小车，在200N的牵引力作用下沿水平地面匀速直线运动，小车受到的摩擦力是（ ） A、1000N B、200N C、800N D、1200N ;物体受平衡力;◆ 2.你知道弹簧测力计测物重时，为什么弹簧测力计的示数就是物体的重力呢？ ;猴子爬竿问题;全国中小学 最大最全的教学课件资源网;更多教学资源下载: /;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****