价值与社会工作价值.pptx

第二章 价值与社会工作价值;内容：;价值的故事;讨论：材料表明了什么哲学道理？ 又给我们以怎样的启示？;案例启示：;（一）什么是价值;哲 学 世 界 观 领 域 的 价 值;1）个人对社会的责任和贡献——社会价值（贡献） 2）社会对个人的尊重和满足——自我价值（索取）;（二）价值观的导向作用;东泉热洞变冷，洞中钻井取温泉;; 讨论： 前面我们看到对待自然的两种不同性质的情形，为什么会产生这两种不同的情形呢？ ; 讨论：以上两种不同的人生结局说明了什么？给我们有什么启示？ ;（三）社会学意义上的价值;;;请你告诉我，在你看来，什么最珍贵？;（四）社会工作价值;;;社会工作专业价值是历史性和继承性、共同性和差异性的统一。社会工作专业价值是在专业实践的发展过程中历史地形成的，它既要继承西方传统价值观和社会工作初期价值观的一些因素，又必然随着时间的推移而有所改变。 ;第二节 社会工作价值与伦理 观点的历史演进;（一）关注案主道德阶段（1601-19世纪末）;（二）关注社会改革阶段 （19世纪末-20世纪初）;（三）关注专业和实务工作者的伦理、道德问题阶段 （1940年末与1950年初） ;（四）关注社会正义、权利与改革阶段;（五）关注应用性专业伦理阶段;第三节 社会工作核心价值;1、早期社会工作实践中的价值观;2、西方学者对社会工作核心价值的概括;波音（Boehm，Werner W．1959）列出下列六项社会工作的重要基本价值 ●每一个人都有自我实现的权利，也有达成此目标的本能。 ●每一个人身为社会的一分子，有责任设法达成自我实现，并贡献社会。 ●社会有义务去协助个人发挥潜能，也有权利汇集其分子之贡献，使社会富足。 ●每一个人必须善用社会提供的资源和机会，以满足其生理、心理、物质、文化、审美及精神上的基本需求。 ●由于社会日趋复杂，相互依赖性增高，愈需要专业化的社会组织来协助个人完成自我实现。 ●社会组织必须在其服务的范围、种类及品质方面谋求最大幅度，以满足个人自我实现并贡献社会的需要。 ;美国《社会工作教育会议课程方针声明书》 ●社会工作者的职业关系建立在???们对个人价值、人类尊严以及更进一步的共同参与、接受、保密、诚实和处理冲突的责任的尊重的基础之上。 ●社会工作者尊重人们选择、缩短和参与帮助过程的权利。 ●社会工作者致力于使社会机构更人道和敏感地对待人类的需要。 ●社会工作者对不同人口的独特个性表示尊敬和接受。;3、社会工作价值观的基本理念 ;4、社会工作价值观的发展趋势 ;特点：;2．从理性观点向情感观点的转向 在契约观念主导下建立起来的专业人际关系不允许个人情感色彩的加入。社会工作专业化过程的早期，也倾向于要求在工作者与案主之间建立单纯的契约关系，单纯的契约关系和工作者的价值中立态度常常因为过于僵硬、死板、缺乏温情而难于被案主接受。 ;特点：;3．从功利观点向服务观点的转向;第四节、社会工作价值的层次与类别;2、社会工作价值的类别 ;第五节 社会工作核心价值中的矛盾与冲突;社会工作专业价值中的纵向矛盾冲突;8．文化决定论对个人本能论 9．相互依赖对个人自治 10．个别化对刻板化