学习型监狱人民警察队伍如何构建.pdfVIP

学习型 x 人民警察队伍如何构建专业化分类和培养相应的素质。 随着构建和谐社会主义社会的不断深入，x 体制改革步伐的不断推进，加快 x 人民警察 “三 化”建设，走职业化的道路是我们队伍建设的必然选择，作为 x 民警职业化建设的重要途径 加强民警的分类培训至关重要。近年来，x 系统日益重视 x 民警教育培训工作，经过 “三年素质 教育”、 “岗位大练兵”、 “社会主义法治理念教育”等活动，x 民警在 “专业素质、岗位技能、 执法理念”等方面都接受了深入细致的培训，各级 x 系统已都将民警教育培训形成制度化，x 民 警的教育培训工作成为了 x 事业改革与发展的不竭动力 以人为本，就是要尊重人民主体地位，发挥人民首创精神。只有全面认识警察队伍建设在 x 工作中的地位和作用，才能提高警察队伍建设的重要性认识，才能采取切实可行的措施，加强 x 警察队伍建设。 首先，x 人民警察是 x 工作的主体，是惩罚和改造罪犯的具体组织者和实施者。《x 法》规 定：x 是国家的刑罚执行机关。x 的人民警察依法管理 x、执行刑罚、对罪犯进行教育改造等活 动。x 人民警察身处惩罚改造罪犯的第一线，是具体的组织者和实施者，在 x 各项工作中占主导 地位，起主导作用，是促进 x 工作全面、协调、可持续发展的第一要素。只有广大 x 警察正确履 行职责，才能发挥好 x 职能，完成好 x 和国家赋予的光荣使命。 其次，警察队伍建设是 x 工作的有机组成部分，是维护 x 安全稳定、提高罪犯改造质量的基 础。加强警察队伍建设是 x 工作的永恒主题。x 能否确保安全稳定、正确执行刑罚、提高罪犯改 造质量，并在构建和谐社会中发挥作用，完全取决于警察的能力与素质，取决于警察的学识与水 平，取决于警察的责任与追求，也就是取决于警察队伍建设的成效。队伍建设的好坏，事关 x 安 全稳定，事关 x 发展大局，事关 x 外在形象，事关法律的尊严和权威。 再次，加强警察队伍建设是适应新时期的客观要求，是推动 x 科学发展的组织保障。x 担负 着惩罚和改造罪犯、预防和减少犯罪的重要职能，其本质是维护国家政权，促进社会和谐。x 人 民警察既是和谐社会的保障力量，也是和谐社会的建设力量，在构建和谐社会中负有重大的历史 使命和政治责任。十七大报告提出，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素。这 对 x 和 x 警察提出了新的、更高的要求。唯有不断加强警察队伍建设，提升警察队伍的战斗力， 才能适应新形势的需要，不断推动 x 科学发展，更好地服务于构建和谐社会。 坚持科学态度，正确审视制约 x 警察队伍建设的障碍性问题 近年来，我省 x 在队伍建设上加大了力度，也取得了一定成效，但仍然存在与 x 科学发展不 相适应的地方。主要表现在： 第一，治警方式出现偏差。“从严治警、以德育警、从优待警”的理念已经提出多年。在实 际中，由于“以德育警”标准高、见效慢，“从优待警”又涉及到政策、经济等敏感环节，操作 起来难度很大，由此各级各单位都热衷于“从严治警”。经过几年实践，“从严”的管理有效地 加快了队伍的正规化建设，但由此也产生了一些负面的东西。尤其是随着队伍结构的变化，主张 个性、自由、独立、创新的年轻警察不断增多，一味“从严”已经难以奏效，涉及警察个体利益 的问题更是变得十分敏感，偏重从严所引发的矛盾日益突出，有的还产生了反感、抵制和对抗心 理，一定程序上弱化了队伍的凝聚力，造成干群关系紧张。 第二，思想政治工作弱化。思想政治工作的优势和“生命线”作用更多地停留在认识上。思 想政治工作难做，老办法不灵、新办法不行已是不争的事实。大政工、齐抓共管、一岗双职等理 念并未形成共识, 思想政治工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的问题仍相当突出。 近年来，在一些单位和领导中重“管”轻“理”的现象比较普遍，有的还对警察一味地要求这要 求那，一年比一年高，一年比一年严，五花八门，不切实际，根本没有关心和理解警察的感受和 心理承受力。形式搞了不少，效果适得其反，导致思想政治工作只能“从大道理讲大道理”，空 洞乏味，难以深入警察的心扉，思想政治工作的作用自然弱化。 第三，考核机制不完善。警察考核工作是队伍建设的基础环节，考核结果公平、合理、准确 与否，关系到警察的成就感和积极性，关系到组织和领导的公信力，对队伍建设乃至 x 整体工作 都有不可低估的影响。近年来，我省先后出台了千分考核、岗位考核、量化考核、绩效考核等， 但至今仍然没有一套比较系统、科学、有效的考核办法。其共性问题是：考核体