人教版四年级语文下册全册导学案.pdfVIP

柳市第十小学四年级下册语文导学案 课 题 13.夜莺的歌声 课 型 新授课 执 教 李也静 上课时间 主 备 人 李也静 审核 年 级 四年级 课时 1 教 学 目 标 1、认识 8 个生字 ,会写 14 个生字 ;能正确读写 “沉寂、盘问、 口哨、埋伏、凝神、 鬼子、烧毁、木屑、 蘑菇、呻吟、宛转” 等词语。 2 、初读课文，理清脉络，感悟文意。 教 学 抓住课文中含义深刻的句子， 体会 “小夜莺”机智勇敢 重 难 点 的品质。 学 法 指 导 合作、自主、探究 学 具 准 备 生词卡片多媒体 教 学 流 程 一、 课前导习 教师复备 1、自由读文，读准字音，读通课文。 ( 学 生 生 2 、借助工具书理解“灌木、轻蔑、宛转、兴致勃勃”等 成） 词语 . 3、根据文中空行把课文分为四部分，想一想每部分讲什 么 。 4 、 分角色朗读课文。 能结合上下文理解文中含义深刻 的句子 . 二、课堂研习 1、质疑：课文是按什么顺序记叙的 ? 2 、讨论 :课文都讲了些什么内容？ 3、板书整理： “诱敌—— 传信 —— 摆脱 。 教师复备 4 、看看“诱敌” “传信 “摆脱”这些内容分别在课文的 （学生生 哪些段落？ 成） 5、品读课文，深入研究。 (1）、在课文第一部分找一找描写小孩语言的句子，体会 它包含着的另外一层意思 . （2 ）、找出描写小孩行为动作的句子，读一读，体会小 孩的品格。 （3 ）、小夜莺是怎样向游击队员传递信息的？找出有关 的语句 ,读一读 ,你体会到了什么。 三、当堂训练 照样子写句子 1、小孩有时候学夜莺唱，有时侯学杜鹃叫，胳膊一甩一 甩的打着路旁的树枝，有时侯弯下腰去拾球果 ,还用脚把球果 踢起来。（用带点的词语写句子） 有时侯．．． ．．．有时侯．．．．．．．有时侯．．．．．．． 2 、空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。（仿写 句子） 四、板书 13、夜莺的歌声 诱敌— - 传信——摆脱 ( ） （）的小男孩 （) 五、 课后反思 柳市第十小学四年级下册语文导学案 课 题 14、小英雄雨来 课 型 新授课 执 教 李也静 上课时间 主 备 人 李也静 审核 年 级 四年级 课时