数字信号处理可视化教学研究.docVIP

数字信号处理可视化教学研究 1课程教学内容 “数字信号处理”课程涉及众多理论和方法，如何在可视化系统中将其系统展示具有一定挑战性。经过多年的教学实践，我们将该课程划分为3个模块，即信号采集、信号分析和信号处理，分步进行讲授。信号采集部分。采用相应传感器及调理电路，获取合理幅值的模拟信号，依据奈奎斯特采样定理，将模拟信号转换为数字信号以便后续处理。信号分析部分。借助傅里叶变换等分析工具，对信号进行时域和频域分析，提取信号特征。信号处理部分。针对信号特征，设计各种类型的滤波器，对信号进行滤波处理。图1所示，即为“数字信号处理”课程的教学内容。 2课程可视化系统架构 “数字信号处理”课程的可视化系统主要包含信号采集、信号分析、信号处理三部分，以矩形脉冲信号、脉搏信号和声音信号为处理对象。系统整个架构示于图2。2．1信号采集系统。信号采集系统结构示于图3。图3信号采集系统结构该系统设计应用虚拟仪器原理及其设计思想，以个人计算机硬件和Windows操作系统为依托，借助蓝牙无线通信技术实现信号的无线传输，利用LabVIEW2010设计系统采集程序，从而将下位机发送的数据引入个人计算机系统当中，然后利用计算机强大的存储、运算和显示能力实现信号的保存和实时地显示。一个脉搏信号采集和显示界面如图4所示。2．2信号分析系统。以矩形脉冲信号和脉搏信号为处理对象，