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数字时代商务英语论文 1数字时代下连接主义商务英语教学的作用 连接主义教学是基于数字时代的一种新型教学途径,其主要以网络学习为基础,通过网络学习实现节点的连接,形成系统化、层次化、科学化网络学习结构。该主义中明确指出教学核心是分散在多个个体、站点或软件中的,需要依照上述“节点”形成对应网络体系,实现节点资源、信息等的高效运用。连接主义的基本原理主要包括: 1）节点和信息源之间具有一定的连接通道,该通道的内容为学习; 2）不同领域、思想和观念之间的核心技能为其发现连接的能力; 3）连接体系构建的过程中要对连接活动进行合理设置,要注重培育、理解和维护连接单元; 4）连接单元分析过程中要从系统着手,最大限度提升有效连接价值,而并非分析单一概念。 随着数字时代发展进程的不断加快,传统商务英语教学已经无法满足人们的需求,构建高效益商务英语教学体系在数字时代发展进程中势在必行。连接主义形成了网络化学习结构,通过网状结构将个人学习和组织学习结合在一起,实现了“个人—网络—组织”的统一,对学习体系的完善和发展具有至关重要的意义。该网络结构对学生自主创新能力和自主探究能力进行了全面培养,为学生构建了广阔的学习和实践空间,对学生商务英语运用效果的提升具有非常好的促进作用;连接主义商务教学过程中可以将开放性内容作为教学核心,依照该教