《幂的乘方》课件 （一等奖）2022年最新PPT(2).pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 博达助教通 幂的乘方与积的乘方〔二〕 学习目标 经历探索积的乘方运算法那么的过程，理解积的乘方的运算法那么，进一步体会幂的意义，开展推理能力和有条理的表达能力． 会进行积的乘方运算，进而会进行混合运算． 积的乘方是整式乘除运算的根底，本节课的重点是积的乘方运算，难点是弄清幂的运算的根据，防止各种不同运算法那么的混淆．复 习 不变 相乘 议一议 等于多少？与同伴交流你的做法。 〔1〕 23×53 =〔2×2×2〕×〔5×5×5〕 = 8×125 =1000 〔2〕 23×53 =〔2×5〕×〔2×5〕×〔2×5〕 =10×10×10 =1000 〔3〕23×53 =〔2×2×2〕×〔5×5×5〕 =〔2×2×2〕×〔5×5×5〕 =〔2×5〕×〔2×5〕×〔2×5〕 =〔2×5〕3 =103 =1000 友情提示 议一议 〔2〕28×58，212×512分别等于多少？ 28×58=〔2×5〕8=108 212×512=〔2×5〕12=1012 　〔3〕从上面的计算中，你发现了什么规律？再换一个例子试试。〔请你用自己的语言描述〕 做一做 〔1〕〔3×5〕7=3〔　〕·5〔　〕 〔2〕〔3