数学教学心理素质研究.docVIP

数学教学心理素质研究 【摘要】教育者对学习者最好的帮助，是使之获得一种本质的自觉，能把人类总体的博大爱心、宏伟力量、深沉智慧，把凝固在劳动对象化产品之上的人类的普通之美，展现并传达于个体的心灵。 【关键词】教学；方法；心理素质 【Abstract】Theeducationtothestudybesthelp,iscausesittoobtainonekindofessentialdetermination,canthehumanoverallgreatcompassion,thegrandstrength,thedeepwisdom,thecoagulationaboveobjectoflaborproducthumanity’sordinaryAmerica,unfoldandtransmittotheindividualmind. 【Keywords】Teaching;Method;Psychologicalquality 心理素质即人的心理调节系统的特性，是个体心理系统的性质与水平的集中体现。对于中、小学生而言，良好的心理素质意味着具有高尚的志趣、坚强的意志、正确的荣辱观，以及刻苦、坦率、开朗、严谨等品质。 随着社会经济水平的提高和各种宣传媒体的涌入，培养小学生良好的心理素质已成为当前中国教育界的一个重大课题。由于