美三年级上册《黑与白》教案设计.pdfVIP

人教版美三年级上册《黑与白》教案设计 课题 《黑与白》 学习领域 造型表现 课时 1 课时 设计人 薛城区实验小学 韩璐 《黑与白》是美术人教版三年级上册中第六课的内容。它属于造型、表现领域，黑 教 与白的表现形式在生活中十分常见，艺术家们把这种对比强烈的艺术表现形式运用在各 类作品中。 教材从生活入手，呈现了学生熟悉的斑马图片，以激发学生观察生活的意识。 材 让学生欣赏艺术家取材于生活的黑白画创作作品，了解黑白画的概念和黑白画独特的美 分 感。通过解析一些有创意的作品，让学生体验创作灵感，激发学生的想象力和表现欲。 在教学中分析黑白版画作品，通过探究绘制方法，让学生掌握黑白画的绘制原理。创作 析 时学生可以自由选择自己喜欢的材料 （纸或即时贴等）和表现方法 （画、剪贴或刻纸等） 。 教 学 1. 学生欣赏优秀的黑白画作品， 通过观察、 比较，了解黑白画的独特形式和美感。 目 2. 探索材料与技法，学生通过学习，初步掌握黑白画中的分割绘制方法。 标 3. 如何启发学生进行有创意的黑白画表现。 教学重点 掌握黑白画的绘制方法。 教学难点 如何引导学生完成一张有创意的黑白画作业。 教学模式、 根据美术新课程标准的要求和结合本课的特点，我先从观察生活中熟悉的黑白两 方法和手 色景物入手，带领学生欣赏黑白作品。对比彩色和黑白画作品，感受并领会黑白 段 画的独特美感。在欣赏时，可以针对有创意的作品进行分析，培养学生在创作中 简化结构、夸张造型的表现能力。然后解析教材版画作品，探究即时贴材料的特 点和黑白画中的分割绘制方法，并通过课堂练习让学生初步掌握这种方法，为后 面完成风景画作品做好准备。最后，欣赏创意作品，激发学生的创作灵感。继续 添画，巧妙构思，完成风景画作品。如果学生对视错觉画感兴趣，可在课后引导 学生进行拓展，了解视错觉画的知识，拓宽视野，培养学生学习知识的兴趣。 教学大致过程 教学的大 （1）欣赏黑白画图片引入，引起学生兴趣，激发学生对黑白画的认识； 致过程 （2）欣赏环节，了解黑白画的特点。 （3）教师示范黑白画的主题是如何突出的。 （4）欣赏黑白画的绘画和制作技法。 （5）提出作业要求。 （7）学会品评—作业拓展，创新延续。 2 ．主要教学策略 以“激发兴趣”和“欣赏比较法”引入新课， （播放课件）让学生在欣赏的同 时了解黑白画。利用讲解法和示范法激发学生的学习兴趣，推动学生探索知识的 意向并转化为学习动力，提高学生的学习主动性和思维积极性。 为调动学生的学习兴趣和积极性， 给优秀的学生展示自己才能的机会——让其 作为找等游戏环节，树立信心，加强学生的主体参与度。 课前准备 教师：课件（各类优秀黑白图案作品等）、即时贴、白纸、美术工具等。 学生：画纸、水彩笔或黑色油性笔、剪刀、刻刀等。 教 学 流 程 环节 师生活动 设计意图 一、引导阶段 1、图片导入。（出示课件） 请同学们欣赏老师带来的黑白画图片（斑马图片、太极图等）， 通过学生欣赏图 让学生回忆生活中具有黑白现象的事物（如围棋、服装、斑马线、