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顾宏超
建议做一个《培训评估表》,用于在培训完成后,由接受培训的员工现场填写培训效果,长期可用APP类软件来替代纸质文件。
综管部门要搜集培训资料,并负责保存。
要设定一个年度的人均培训课时的指标,这是综管部门的绩效指标之一。
员工培训管理制度
为切实的效开展公司员工教育培训,使培训工作常态化,制度化,结合公司当前实际,制定本办法:
一、培训宗旨
1、根据企业发展战略,将培训的目标与企业发展的目标紧密结合,围绕企业发展开展全员培训,不断探索创新培训形式;
2、 建立培训效果与激励挂钩机制,搭建起学习型、知识型企业的平台。
二、培训目的
1、员工达成对公司文化、价值观、发展战略的认知和认同。
2、掌握公司规章制度、岗位职责、工作要领,使新进员工尽快适应和能胜任本职工作。
3、改进员工工作表现,强化责任意识、安全意识和质量意识,引导员工树立效率原则、效益原则。
4、提升员工履行职责的能力和主人翁的责任感,端正工作态度,提高工作热情,培养团队合作精神,形成良好的工作习惯。
5、提高员工学习能力和知识水平,提升员工职业生涯发展能力,为个人进步和企业发展创造良好环境和条件;
6、提高企业综合素质,增强企业的核心竞争能力和持续发展能力。
三、培训原则
依照公司发展战略,追踪行业新动态,掌握新知识,找出差距,需什么学什么,缺什么补什么,急用先学,学以致用。
四、适用范围
公司所有在职员工。
五、职责分工
1、综合部根据公司经营发展需要,负责公司年度培训需求的调查和年度培训计划的制定、调整、实施和评估。
2、各部门负责配合公司年度培训工作的开展和本部门内部培训工作的开展。
六、培训形式与方法
员工的培训形式包括公司内部培训、外派培训和员工自我培训。内部培训又分为员工岗前培训、岗位技能培训和部门内部培训。
1、岗前培训:公司新入职人员均应进行职前教育,使新入员工了解公司的企业文化、经营理念、公司发展历程、管理规范、经营业务等方面内容。职前培训由各公司综合管理部统一组织、实施和评估。
2、岗位技能培训:根据公司的发展规划及各部门工作的需求,按专业分工不同对员工进行岗位技能培训,并可视其实际情况合并举办。岗位技能培训由综合管理部协同其它部门共同进行规划与执行。
3、部门内部培训:部门内部培训由各部门根据实际工作需要,对员工进行小规模的、灵活实用的培训。同时各部门负责人应经常督导所属员工以增进其业务处理能力,充实其处理业务应具备的知识,必要时应指定所属员工限期阅读与专业有关的书籍。部门内部培训由各部门组织,定期向综合管理部人力资源通报培训情况。
4、外派培训: 包括参加司外各类培训班、管理人员及专业业务人员外出考察及引进外部师资在公司内部进行专题培训等。由公司出资外培的,公司应与参培人员签订《员工培训协议》(附件1)。
5、员工自我培训:由员工个人参加的各类业余教育培训,均属个人出资培训。公司鼓励员工在不影响本职工作的前提下,参加各种业余教育培训活动。员工因考试需占用工作时间,持准考证,经部门负责人批准办理请假手续。
七、培训操作实施程序
(一)培训计划
1、综合部依据公司年度经营计划目标,提出建议培训课程交给各部门,各部门根据公司及部门的年度工作目标内容,提出本部门年度培训需求。
2、综合部对各部门《培训需求表》(附件2)进行汇总,于 12月底前提出公司下一年度培训计划,报公司领导批准后作为年度培训工作开展的依据。
3、员度年度培训就不少于60小时。
(二)培训实施
1、内部培训:指在公司内部举行的培训,各部门依据《年度培训计划表》分解的月度培训计划表进行培训工作,在培训进行前,由申请部门提出《培训申请表》(附表3),经综合部审核后方可进行。
2、外部培训:根据工作需要,由个人或部门提出《培训申请表》(附表3)或由综合部提议安排并公司批准后方可进行。
3、培训档案
因培训取得的资格证书或其他证件需交至综合部存档,综合部负责将所有参训记录登记于员工个人档案资料中,作为岗位晋升考核的重要依据。
(三)培训效果评估
1、内部培训:跨部门培训或公共培训课程结束后,视情况进行书面或口头测试,了解培训效果,并于课后交综合管理部存档。
2、外部培训:受训人员应于培训结束后,由综合管理部组织进行培训效果评估。
(四)培训费用管理
公司或个人因实际工作需要参加的委外培训,由公司支付全额培训费,但受训人员需与公司签订相应年限的培训协议,如受训人员在未满合约服务期提出离职的,须在离职前一次性缴纳培训赔偿金,具体赔偿金金额标准见《员工培训协议》(附件1)。培训时间为工作日的,视同正常出勤,如遇休息日,则不得申请加班。
培训考核管理
1、员工参加培训,必须在《培训签到表》(附件4)
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