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PEP孤独症少儿心理教育量表评估报告 PEP孤独症少儿心理教育量表评估报告 PEP孤独症少儿心理教育量表评估报告 PEP 心理教育量表 -- 评估报告 少儿姓名： 出寿辰期： 实质年龄： 睁开年龄： 范 围 工程 已有能力 局部能力 简要议论 总分 〔P 分〕 〔E 分〕 模 仿 16 优势 : 知 觉 13 功 小肌肉 16 能 发 大肌肉 18 展 手眼协调 15 劣势： 认知理解 26 认知表达 27 评分合计 131 行 R 感情关系 12 评分： A M S 为 表 M 游戏及兴趣 8 评分： A M S 现 S 感觉反响 12 评分： A M S L 语言异常 11 评分： A M S 教育训练纲领 ： ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------