山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学九年级历史上册《第六单元 第18课 美国南北战争》课件 （新人教版）.pptVIP

（一）南北经济的发展。（背景） 维护国家统一的主要方式 * 美国第44任（现任）总统奥巴马 “战争中的第一人，和平中的第一人，美国同胞心目中的第一人。” 华盛顿创立了美国 林肯纪念堂 “在美国历史上，林肯必将与华盛顿齐名。” 　 　　　　　—马克思 第17课 美国南北战争 1、主 因： 2、焦点： 3、导火线： 4、开始： 5、转折： 6、结束： 7、意义： 独立初 19世纪初 20世纪 你观察到美国国旗的变化了吗?你知道这一变化说明了什么吗? 美国领土的扩张 购买 吞并 购买 购买 抢占 抢占 购买 北方资本主义工商业经济 动力织布机厂 南方奴隶制种植园经济 使用大机器生产雇佣自由劳动力 生产方式：先进 强迫奴隶在种植园中种植棉花、烟草 生产方式：落后 北方 资本主义工商业 南方 奴隶制种植园经济 输出棉花、工业原料 缺工业原料 输入工业品 缺销售市场 占有大量劳动力 缺自由劳动力 结果 内战 矛盾 黑人奴隶制的存废问题 ( 劳动力) （二）两种经济制度的矛盾（背景） 　1860年11月，代表北方工业资产阶级的共和党人林肯当选为美国第十六任总统。他出身贫苦，做过工匠，当过店员，靠自学成为律师，后来当选议员。林肯同情黑人奴隶，反对奴隶制度。 1860年林肯当选美国总统 导火线 1、主 因： 2、焦点： 3、导火线： 4、开始： 5、转折： 6、结束： 7、意义： 南北两种不同经济制度的矛盾 1860年林肯当选美国总统 黑人奴隶制的存废问题 1861年4月12日，南方同盟军炮轰萨姆特要塞 1、开始：南方宣布独立，挑起内战 2、战争初期形势 北方节节失利! 南北双方情况对比表 双方 州数 人口 经济 性质 人心 海军舰只 北方 23个 2200万 先进 正义 支持 700艘 南方 11个 900万（300万黑奴） 落后 非正义 反对 少量 请同学们猜测一下战争初期情况如何？ 1861年7月，北方军队进攻里士满，大败而归。 林肯面临巨大压力 《宅地法》 《解放黑人奴隶宣言》 设想，你是当时一位美国的普通公民或黑人奴隶，两个文件颁布后，你有什么感受或行动？ 从1863年1月1日起，任何忠于联邦政府的美国人只要交10美元手续费，就可以在西部得到一块160英亩的土地，连续耕种5年以上即归个人所有。 从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。并可参加联邦军队作战。 3、扭转战局：1862年林肯政府颁布 　　极大的调动了人民参加革命的积极性。赢得了民心、增强了实力、扭转了战局。 4、结果：北方胜利，国家的统一得到维护。 1865年，南方投降协议的签署仪式。 1、主 因： 2、焦点： 3、导火线： 4、开始： 5、转折： 6、结束： 7、意义： 南北两种不同经济制度的矛盾 1860年林肯当选美国总统 1861年4月，南方挑起内战 颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》 1865年，北方胜利 黑人奴隶制的存废问题 议一议： 北方为什么能取得内战的胜利？ 实力 民心 林肯的领导（两个法令） 战争的性质 1865年4月14日晚，林肯在华盛顿的福特剧院遭南方派遣的杀手——演员蒲斯刺杀身亡。 1865年4月14日 林肯遇刺！ 林肯是美国历史上的著名总统，他解放了黑人奴隶，维护了国家统一，为美国资本主义的发展扫除了障碍。 我们可以学习他1、出身贫寒，但志向高远；2、意志坚强，百折不挠，不达目的不罢休；3、热爱祖国，努力维护国家统一，直至为国献身。 我们该怎样评价林肯？ 能从林肯身上学到那些精神呢？ 想一想 是美国历史上的第二次资产阶级革命 维护了 国家的统一， 废除了 黑人奴隶制度， 扫清了 资本主义发展的又一障 碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。 2、性质： 1、意义： 1、主 因： 2、焦点： 3、导火线： 4、开始： 5、转折： 6、结束： 7、意义： 南北两种不同经济制度的矛盾 1860年林肯当选美国总统 1861年4月，南方挑起内战 颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》 1865年，北方胜利 维护了…，废除了…，促进了…；为以后美国成为世界上最发达的资本主义国家奠定了基础。  黑人奴隶制的存废问题 1、美国南北矛盾的焦点是：　　（　　） A.关税问题　　　　　　　B.黑奴制存废问题 　C.向西部扩张领土的问题　D.资本主义存废问题 2、马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯 必将和华盛顿齐名。”这是因为林肯 （ 　 ） A.领导北美人民推翻了英国殖民统治 B.维护了国家统一和废除了黑人奴隶制　　 C.取消了对