高考英语备考.pptxVIP

高考美落备考一知识篇明 确■參武葵未■參武内容语言知识考查内容与要求项目内容词汇知识2000词汇掌握《教学大纲》词汇表中20左右词汇《教学大纲》表1:理解1200表2：掌握740《考试大纲》掌握2000 （无中文释义）语法知识名词代词数词 介词连词12项形容词副词冠词动词（时态\语态非谓语动词情态动词） 句式复合句构词法H《考试大纲》要求是掌握2000左右的词汇，即包括 《教学大纲》两个词汇表中的所以词汇，也就是说 对参加高考的考生来说，一定要能掌握2000词汇， 而不是1200,即对这2000词汇要烂熟于心，做到“四会”，不是停留在“认读”的水平上，也就是 说高考对词汇的要求高于《教学大纲》的要求。《教学大纲》词汇表2中的740个单词（基本为高中C3所学词汇，即中等难度词汇）是考生的薄弱点，所 以也是影响考生获得高分的致命点！因此，最后冲 刺的词汇复习应该重点压缩、整理、强化中级词汇,即《教学大纲》词汇表2中的740个，并且做到这些词汇能听得懂、说得出、认得快、写得准。■《考生大纲》要求考生能够适当运用12项基本的 语庆?知识■《考试大纲》附录中的12项语法知识内容包括了 初申高中所学的语生知识内容，比较全面。但是, 高考英语最后冲刺的语法复习的重点应该落在主 干知识上，例如动词时态、复合句和非谓语动词 等这些中等难度语法项目上，并且要强调语法知 识在特定语境中灵活运用能力的提高。如对动词 的学习，不仅了解动词的形式，更重要的是理解 它的功能和意义。这些项目可以说是高考中等难 度试题考查的热点，也是考生的失分点。所以， 对语法知识的最后整理要能够抓住重点，突破难O2、语言运用内容与要求阅读理解6项1.理解主旨要义理解文章中具体细节2.33.根据上下文推断生词的词义4. 做出简单判断和推理5. 理解文章的基本结构6. 理解作者的意图和态度写作2项1. 准确使用语法和词汇2. 使用一定的句型和词汇，清楚连贯地 表达自己的意思n■3知识2： 12技能6： 2基本功实力词汇质量低:表达平淡My name is Zhang Bin. Im thirteen years old. There are three people in my family. I like math. I like drawing. I often go camping, draw some pictures of plants. I want to be a scientist when I grow up.词汇质量高：表达丰富Im very glad to introduce myself to you. I was born in 1993 in Beijing. I come from a happy and warm family, which includes mother, father, my sister and me. Full of colorful and challenge school life, I find that I have learned many things and bettered my personality. As for the classes, I like history and English very much. But I am not good at maths and physics. This is the reason I choose an English club as my spare time activity.Pm interested in collecting stamps, which help me learn a lot about history home and abroad. School life is still vivid in my mind. I think every student has one impression in common: we have too many numerous examinations, especially, during the last term. Well, thats part of the life.局分第1关：提咼认字用字能力■词汇 精选中级词汇常见短语活跃小词 巧练记得快写得准用得活英语无难处，词汇一通，万事无忧.词汇表为什么不给出中文翻译？“词汇表是单个单词的集合，它只提供 有关该单词的最简单的基本信息.单词 的真正词义要在具体的语境中才能准 确地体现.又由于两种语言的不同，简 单的中文翻译并不能保证中英文单词 之间的内涵和外延一致,也不能帮助学 生理解该词的语用特征.2a■中文注释的英文单词会在学生与