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专题五非谓语动词?五年高考 e三年模拟@@?@国考点一非谓语动词作状语1. ( 2014 天津,5) Anxiously. she took the dress out of the pac kage and tried il on , only _______( find) it didift fit.。答案to find句意:她急切地从袋子里取出那条连衣裙试 穿了一下,结果发现它不合身。本题号查非谓语动词作状语。 根据语境町知,此处考査F】ly +动词不定式”表示出乎意料的 结果。所以答案为3 find。 ■2. { 2014 天津,7 ) Clearly and thoughtfully ___( write) , the book inspires confidence in students who wish to seek their own answers. 《答案written句意:巾于表达清楚.思想白.深度.这本书激 起r那些想寻求他们白己答案的学生的自信心。本题考査非 谓语动词作状语。因为主语the book和write之间是逻辑上的 被动关系且表示完成,所以用过去分词作状语G3. ( 2014 重庆,11) Group activities will be organized after class ________( help) children develop team spirit.。答案lo help句意:为了帮助孩子们培养团队精神,下课后将嬰组织小组活动。本题考查非谓语动词作状语 根据句 意可知该空作目的状语.所以要:用动词不定式.故壊to help4.( 2014 福建,27 ) ______( spend) the past year as an exchange student in Hong Kong, I.iiiiki appears more mature than those of her age.《答案 Having spent句意:作为一名交换生在香港度过-年后,Linda看起来比同龄人更成熟:本题考查非谓语动词作 状语.分析题干可知?IE谓语动词与其選辑主语Linda之间为 主动关系且非谓语动词所表达的动作发生在句子谓语叩p购w 之前,所以用现在分词的完成式。5.(2014 江苏,29) The ledure _____aiid-answer session followed.(give ) . a lively (|uestion-C答案 having been given 句:飮:演讲之后.的问答环节。本题考查非谓语动词° the Iretuir是give的逻辑 主语,两者间为被动关系,且该动作发生在谓语动词followed之前,故应使用现在分词完成式的被动形式,the le(*turp having been given是独立主格结构.在句中作时间状语。6. ( 2014 湖南 y 21 ) Children, when _______( accompany ) by llirir parents, are allowed to enter the stadium.《答案accompanied句意:当孩子被其父母陪伴时,他们才 被允许进入这个运动场。本题考査非谓语动词作状语。主语 children与accompany之间为逻辑上的被动关系c when accom-panird by thMr |arrnls 相-J J* when children are accompanied by their parents,故答案为 accompanied7. ( 2014 湖南,27 ) There is no greater pleasure than lying on myback in the middle of I he grassland, _______ ( stare ) at thenight sky.e答案staring句意:没有比仰而躺在草地中央凝视着夜空 更惬意的事情了。本题考査作谓语动词作状语-lying on my back in the middle of llir grassland 的選辑主语与 stare 之间为逻, ■A辑I?.的主动关系,故答案为staring..8. ( 2014 湖南 9 35 ) ( free ) ourselves from the physical and _______ mental lensions, wr each nrt-d deep ihought and inner(|uirtnrss.*答案Tofree句意:为了让我们从身体和精神的紧张中放 松下来,我们都需要深入的思考和内心的平??静o本题考査IE
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