太芝庙镇中心小学化解大班额方案.docVIP

化解大班额方案 太芝庙镇中心小学 为全面推进素质教育，努力提高教育教学质量，根据上级解决学校大班额的文件精神，结合我校实际，现就切实化解我校大班额问题制定如下工作方案： 一、指导思想: 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实上级有关解决大班额文件精神，按照“划片招生、就近入学、和谐发展、积极推动”的原则,大力推进义务教育均衡发展,努力促进教育公平,积极消除“大班额”现象。 二、学校基本情况 我校地处太芝庙镇中心地带，所辖招生区域多，加至国家加大了移民安置投入，在潭家村新建了移民安置小区（属我校招生区域），生源比较多。我校现有教学班级12个，8个大班额，没有超大班额。 三、领导小组 组长：高志平 副组长：余沣 成员：学校全体行政、教工代表、全体班主任老师 四、具体措施 消除“大班额”是构建和谐教育的重要内容，是推进城乡教育统筹、均衡发展的重大课题，是全面贯彻党的教育方针、全面提高教育质量、扎实推进素质教育的重大问题。因此，我们必须要站在科学发展观的高度，必须要站在服务发展，办人民满意教育的高度，充分认识控制“大班额”的重大意义，充分认识彻底消除“大班额”的艰巨性、复杂性和长期性，并采取切实可行的措施，加快推进我校班额控制工作，逐步从根本上解决“大班额”问题。 1、加大宣传力度，做好舆论导向。通过大力宣传“大班额”的不良影响，营造全社会共同关心、支持、参与化解大班额的良好氛围。?? 2、严格招生管理，践行阳光招生。严格按照“就近入学”的原则，规范办学行为，严格控制新生年级人数，加强义务教育学籍信息化管理和规范学校办学行为等方面入手，化解已有“大班额”并防止新“大班额”的出现，从而有效控制班额增大的态势。 3、遏制变相留级，规范学籍管理。学校根据义务教育阶段学校正常学生不得降级的原则，严格把关，落实原则；因病休学必须有医疗机构出具证明，从而有效地遏制变相留级和转学，同时也减少班额大的压力。 4、运用校内资源，调控年级内学生人数。 5、争取上级支持，和中心幼儿园对换校（园）址，并征地新建教学楼。