《浅谈多媒体技术在幼儿英语教学中的优势》幼儿园论文.docVIP

PAGE PAGE 3 浅谈多媒体技术在幼儿英语教学中的优势 北京军区机关幼儿园 杨未未 【摘要】本文主要分析多媒体技术运用于幼儿英语教学中的优势作用，分教师、幼儿两个不同的维度来谈谈自己的看法。 【关键词】多媒体技术 幼儿英语教学 优势 【概念界定】 多媒体：“多媒体”一词译自英文Multimedia，它由multiple和media复合而成。 多媒体技术：一般认为，多媒体技术是指把文字、声音、图像、动画、视频等多种媒体的信息通过计算机进行交互式综合处理的技术。〔1〕 幼儿英语教学：指幼儿英语教师的教和幼儿的学所组成的一种特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导幼儿积极自觉地学习和加速掌握幼儿英语基础知识和基本技能，促进幼儿多方面素质全面提高。幼儿英语教学分为两部分，教师传授给幼儿英语相关的知识、技能和幼儿如何学习，教学相长缺一不可。 【正文】 信息化是当今世界发展潮流，信息化水平已成为衡量一个地区现代化水平和综合实力的重要指标。没有教育的信息化，就不会有教育的现代化。〔2〕教育信息化是近年来教育领域研究的热点，人们坚信以计算机、互联网、多媒体等为代表的信息技术在教育领域中的应用能够提高教学效率，激发学生的学习兴趣，为教师的教与学生的学提供有力的技术支持。幼儿英语作为一门外语在幼儿园得到很广泛的普及，幼儿园开展英语教学活动的水平参差不齐