《幼儿园信息技术应用之体会》—幼儿园论文.docVIP

PAGE 1 - 幼儿园信息技术应用之体会 北京军区机关幼儿园 杨桂荣 随着科学技术的进步，应用于教育和教学过程的信息技术也在不断的发展，它包括音像技术；卫星广播电视技术；计算机 多媒体技术；互联网络 通讯技术；大容量信息获取、储存处理技术等。当今的幼儿教育也紧随科学的发展，进入信息化时代，但信息技术在幼儿园的运用是否得到普及，能否从根本上促进幼儿教育改革和发展，我园经过九年的探究与实践，本文从以下几点谈谈体会。 一、管理者重视是教育技术发展的关键 （一）管理者对信息技术的理解 作为幼儿园管理者应准确把握本园幼儿教育发展的方向，早在2005年，区教委组织首届计算机培训班，我报名参加了，当时我看到全区所有学员中没有一个行政园长参加，因幼儿园事务繁忙，我也想退缩不学了，但是我却坚持学了下来，而且每次作业都认真完成。近１０天的学习生活，虽然短暂，但我通过计算机培训，进一步更新了教育观念，掌握了许多现代教育信息技术，提高了自身应用现代教育手段的能力，为今后的幼儿园管理和教育终身学习奠定了坚实基础，重要的是，我从中更深刻领会到信息技术融入幼儿园教育与管理势在必行。 我到过许多幼儿园，发现大多数幼儿园都配备了计算机、摄像机、白板等硬件，但只把电脑当做编辑工具用来写教案，做表格，制作多媒体课件，我认为这只是狭义的信息技术，新时期信息技术是广义的，是全方位、多角度的，它融入