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住院医师培训计划
住院医师培训是培养合格医师的必需阶段。为进一步提高住院
医师培训工作质量,完善制度,加强管理,做好临床住院医师毕业后
医学教育工作, 特结合我院实施住院医师培训工作以来的实践, 制定
我院住院医师培训计划。
一、指导思想鼓励青年医师勤奋学习,刻苦钻研,认真实践,尽
早成才;加强理论和实践的结合,提高临床技能和诊治水平;学习新
理论、新技术、新方法,拓宽知识面,为今后发展打下扎实基础;重
视医德医风培养,培养良好的职业道德。通过系统培训,使其在政治
思想、职业道德、临床专业技术、医学理论、科研、教学及组织管理
能力方面得到提高,成为医德高尚,技术过硬,理论扎实的专业技术
骨干。
二、培训对象
1、医学院校本科毕业的住院医师从开始临床工作的第一年进入培
训。
2、从其他单位调入的医师,经医院考核后,按实际业务水平参加
相应年限的住院医师培训。
三、培训目标
住院医师经过培训, 使其全面具备眼科住院医师岗位工作的要求,
达到专业技术人员任职条件所规定医师水平。具体要求如下:
1、热爱祖国、热爱医院、热爱病人、热爱本职工作,遵纪守法,
认真贯彻执行国家和医院的各项法规和规章制度, 具有良好的医德医
风。
2、具有较强的法律意识,尊重病人合法就医的各项权利。
3、掌握本学科的基础理论,熟悉有关学科的基础理论,具有较系
统的学科知识,了解国内外本学科的新进展, 并能用以指导实际工作。
4、具有本学科较丰富的临床经验和较强的临床思维能力, 较熟练
地掌握本学科的临床技能。
四、培训阶段
整体培训阶段分两年进行:
临床专业轮转科室包括:临床各科室、影像科、造影科、视功能
检查各科室、验光室。毕业第一年,先在三个临床科室各转四个月;
第二年,在影像科、 造影科、视功能检查各科室、 验光室各转三个月。
非临床专业轮转科室包括:医务处、办公室、验光室、门诊部、
各临床科室。
培训阶段培训分二个阶段。毕业第一年,先在医教科、办公室各
转四个月,再在验光室、门诊部、处置室、各临床科室各转一个月
第一阶段:轮转参加本学科各主要科室的临床医疗工作,进行全
面系统的临床工作基本训练。 第一阶段为轮转培训阶段: 非临床专业
在医务处、办公室、验光室然后在验光室、处置室、 B 超、造影、视
野、医务科各轮转一个月。 旨在通过临床实践,使在医学院校所学知
识尽快转化为独立分析、 解决临床实际问题的能力。 该阶段突出基础
理论、基本知识、基本技能训练。第二阶段:进一步完成轮转,在三
个临床科室各轮转一年, 够晋升主治医师后, 根据自己的意愿和医院
的需要定科室(在轮转期间,所转临床科室要求详细记录所写病历、
参加手术病案号及纪律、医德医风等各方面在医教科保存) 。旨在为
专业发展奠定一个坚实的基础。
五、培训内容
包括政治思想、临床能力、专业理论、医疗文件书写、医疗法律
法规知识等。业务培训以科室培训为主,专业理论、医疗法律法规知
识以自学为主。
1、政治思想:热爱祖国、热爱医院、热爱病人、热爱本职工作;
有事业心和责任感,工作认真负责;树立严谨、求实的科学态度,技
术上精益求精; 遵纪守法、 劳动纪律, 不迟到,不早退,不擅自离岗;
培养全心全意为病人服务的思想和优良的医德医风, 廉洁行医, 服务
态度好,正确处理医患关系,不弄虚作假;关心集体,顾全大局,团
结协作,积极完成任务。
2、轮转医师须达到借助工具书可熟练地查阅本学科及相关学科的
外文资料。
3、医疗法律法规知识:以自学为主,阅读指定的法律法规知识手
册,掌握基本的医疗法律法规知识,避免医疗纠纷等的产生。
4、科研能力: 积极参加科
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