校本课程实施情况总结.pdfVIP

校本课程实施情况总结 校本课程实施情况总结 金坛市薛埠中心创建于 19XX 年，现有六个年级，二十 四个班级，在校学生一千零六十一名，教职工九十五人，其 中中轻年教师占 80 ％以上，本科毕业占 76%，中学高级教师 5 人，各类专业教师齐全，有六位专职体育教师。学校领导 重视，能按照要求， 积极开展阳光体育活动， 通过体育课堂、 大课间和课外活动组织学生进行活动。而且学校正努力把跳 绳打造为学校的特色项目，强调跳绳为体育课堂常规练习项 目。通过学校推广，教师引领，现在，学生跳绳花样越来越 丰富，很多合作跳绳项目也都能很好的完成。 在阳光体育校本课程实施过程中我校努力做到 1、明确 培养目标， 落实实施计划， 牢固树立 健康第一 的指导思想， 全面提高学生素质。 2 、抓课堂主旋律，体现校本特色，做 到在“教学中研究，在研究中教学” ，将教材内容和校本课 程相结合，努力提高课堂教学的综合效益。 3、开展课余体 育，延伸校本课程特色，让每一个学生都到操场上来，到文 体活动中去。在体育活动的安排上，充分体现校本特色，让 学生在活动中得到特长的展示，活动的满足。 4 、提高教师 的科研能力，要求教师自觉学习理论知识，反思自己的教育 行为，反思自己对教育的理解， 思考自己对教育理想的追求。 5、扎根于平时，根植于广大教师之中，教阳光体育校本课 程实施融入日常的教学活动之中，为广大教师的自觉行动， 学校教科研由此步入了良性发展的轨道 在体育教育的组织管理上，学校机构健全，领导重视， 构建校长室领导——教导处管理——教研组落实的三级管 理网络，形成了由学校分管领导和教导处总负责，体育组具 体实施的工作架构。 加强学校传统特色项目的管理工作，做到普及与提高相 结合。对全体师生统一了认识，明确了目标，进而在此基础 上有序地开展活动。做到了有组织、有领导、有计划、有要 求、有措施，分管领导能主动学习活动实施的有关文件，及 时将相关的政策传达落实到位，并经常性的深入课堂，指导 活动的开展。体育老师人人是阳光体育校本课程实施的主力 军，个个要做好计划并积极参与到活动中来，同时学校每年 对教师的落实情况进行总结表彰。在学校营造了良好的体育 教育氛围。 我校领导高度重视阳光体育校本课程实施和开展工作， 学校配备体育运动场地、器材，教育经费有保证。今年学校 以改建为契机，启动学校体育设施的改、扩建工程，增加场 地，叠加设施，拓宽运动空间。目前，我校的场地器材符合 江苏省教育装备要求。 学校把建设一支数量足、素质高、能力强、团结向上、 热心于体育、艺术的专业师资队伍作为体育教育的中心环节 来抓。在学校的重视下，体育组的全体教师，经常参加新课 程培训和各级各类教师业务培训，每两星期进行一次体育教 育教学研究活动， 探讨体育教学的问题， 提出教学的新思路， 交流教育心得体会，提高体育反思的能力，并不断提高学历 层次。我校体育组是个学习型、互助型的团队，有 6 位体育 教师，其中高级教师 1 人，一级教师 5 人，本科学历 5 人， 达到体育教育特色学校的要求。 同时，在教研组长的带领下， 注重加强教育教学理论学习、专业知识学习，积极参加教师 在职培训、各级各类教研活动及教学研讨活动，有效提升教 师的专业能力；注重钻研业务，探索教材、教法，在实践中 不断总结经验， 写出多篇有质量的教育教学论文， 在市、区、 校刊