决策与行动讲义.pptx

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决策与行动;教学目标;技能目标: 能够辩认自己在重大问题上常用的决策风格,掌握信息型的决策方法 掌握正确的目标设立方法,能够为自己的生涯发展设立长远和近期目标并做出相应的行动计划;目 录;;什么是决策?;小测验:桃园摘桃; A.理性型 此种型态的人合乎逻辑,系统地收集充分的职业生涯相关信息,且分析各个选项的利弊得失,按部就班,以作出最佳的决定。; B.直觉型 此种型态的人是以自己在特定情境中的感受,或者情绪反应,作出直接的决定。这类型的人作决定全凭感觉,较为冲动,很少能系统地收集相关信息,但他们能为自己的抉择负责。; C.依赖型 此种型态的人是常等待或依赖他人为自己收集信息且作决定,较为被动和顺从,十分关注他人的意见和期望从而选择。 ; D.犹豫型 此型态的人因为选择的项目太多,无法从中做出取舍,经常处于挣扎的状态,下不了决心。 ;四种决策风格差异比较;决策风格类型;目 录;职业决策的影响因素 (1)遗传因素和特殊能力 (2)环境条件和事件 社会因素 教育条件 职业条件 (3)个人学习经验 (4)工作取向技能; 职业生涯决策还需要考虑的问题;四种最需要决策技能的人;四种最需要决策技能的人;四种最需要决策技能的人;四种最需要决策技能的人;1.缺少职业决策觉察力的人;如何做出决策? (1)生涯决策的基本原则 择己所爱 择几所能 择己所需 择己所利 ;(2)决策模型; 沟通(Communication):识别问题的存在,找出差距 ·意识到“我需要做出一个选择” ;(3)“机会—能力—价值”生涯决策模式; “机会—能力—价值”模式;一旦下了决定就不能再改变 每个人终身只能有一个适合的职业 不能做出决定,说明自己不够成熟 我会按照家人或者老师的期待去做出决策 ;只要有兴趣,我就一定能成功 我的决策必须是十全十美的 世界变化太快,“计划未来”没有意义 工作是实现自我的唯一途径 身为男人/女人,我应该做……;性别 一般经济状况 家庭背景、种族 机遇 朋友 婚姻;从生涯决策的步骤中,我们会发现它的几点特性:;职业生涯决策的方法;(一)五W 法;(二)决策方格法 ;小静用决策方格作的生涯目标的选择情况; 采用SWOT分析法(态势分析法),主要通 过四个较为宽泛的领域即优势(strengths)、劣势(weaknesses)、机会(opportunities)、挑战(threats)对自我 进行分析。 ;内 部 个 人 因 素 ;(四)职业决策平衡单法;(四)职业决策平衡单法;(四)职业决策平衡单法;决策平衡单;     选项 考虑因素;职业生涯决策的注意事项;(一)职业决策应当遵循的原则;(二)非理性的生涯发展观念; 在我去行动之前,我必须有绝对的把握。 一旦我选择了某种职业,就很难再改了。 ;解决非理性信念的6步法;(三)职业决策中的常见误区;;;目标A:我要努力学习英语,增加自己的词汇量,尽快提高自己的阅读理解能力,使自己的英语水平得到提高。;目标A:我要努力学习,扩大交往,尽快提高自己的职业素质和管理能力,争取将来换个好工作。;Specific:具体的,明确的,不能含糊不清 Measurable:可以量化的,能够明确评估 Achievable but challenging:可实现性,同时具有一定挑战 Rewarding:有意义,有价值,积极的,服务于某个大目标 Time-bound:有明确时间限制的;;训练的方法:行为细化;示例:时间管理;;时间可以管理吗?;发现你的时间的主人;时间管理发展;利用优先级矩阵;目标案例: 林航,心理学专业,开学后即将步入大四。他的理想是成为一名专业的人力资源部门的经理。现在以林航的目标为例,通过目标分解,差距分析等方式,设置林航的职业生涯目标。 长期目标:十年内成为某跨国企业地区分公司人力资源部经理。 中期目标——将长期目标分解;;;;;;;; 请回想迄今为止在你人生中你所做的三个重大决定,并按以下几部分予以描述并记录在纸上记录: 目标或当时的情境 你所有的选择 你的决策方式 你作出的选择 现在对当时选择结果的评估 你将如何描述自己在上述三个事件中的决策风格?它们有共同之处吗?从中可以看出你在做决策时,有什么特点?  ;图书推荐;图书推荐;

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