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一、填空: 《桃花源记》选自 ,作者是 , 时 著名诗人。 课文以 为线索,写渔人 、 、 、 桃花源的情形。 二、在括号内填入省略的成分。 ( )见渔人,乃大惊,问( )所从来,( )具答之。 ( )便要( )还家,设酒杀鸡作食。 此人一一为( )具言所闻,( )皆叹惋。余人各复 延( )至其家,皆出酒食。( )停数日,辞去。 A、渔人 B、桃花源人 《陶渊明集》 东晋 陶渊明 发现 访问 离开 寻找 渔人进出桃花源的行踪 A A A A A A B B B 1 、写出出自本文的成语(至少三个): —————————————————————— 2 、突出“桃花源”自然环境美好的句子是: ——————————————————————; 突出社会平静的句子是: ——————————————————— 3、 突出“桃源人”和平劳动、幸福生活的句子: —————————————————————— 芳草鲜美 落英缤纷 怡然自乐 世外桃源 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 黄发垂髫 ,并怡然自乐 阡陌交通,鸡犬相闻。 3、作者在文中说“不足为外人道”的原因是: ( ) A、不希望外人来打扰他们的理想生活。 B、没有什么值得外人夸耀的地方。 C、希望过平等自由的理想生活。 D、既为下文再寻不见桃花源埋下伏笔,又表明 桃花源人怕重遭乱世。 D 4、下列对课文的分析正确的一项是: ( ) A、设置悬念,引人入胜,是本文写作上 的一大特点。 B、课文第四自然段的景物描写的主要意 图是为了表 明作者对桃花特别喜爱。 C、作者笔下的桃花源是客观存在的。 D、其他人无法找到桃花源是因为桃花源已经搬迁了。 A 全文以武陵渔人进出桃源的行踪为线索,描绘了一个幽美的世外桃源,表现了作者对黑暗社会现实的不满,向往自由美好的生活,寄托了自己的政治理想,反映了广大人民的意愿。 小结: 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。 沿着、循着 作为 疏通文意,整体感知 忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 数 繁多的样子 落花 鲜嫩美丽 渔人甚异之。 复前行, 欲穷其林。 尽 又,再 意动用法(以……为异) 感到惊奇、奇怪 很,非常 林尽水源,便得一山,山有小 口,仿佛若有光。便舍船,从口 入。初极狭,才通人。 复行数十步,豁然开朗 。 舍弃、放弃 ……的样子 刚刚,仅 黄发: 指老人 垂髫:指小孩 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 类 交通: 交错连通 借代 然 阡陌:田间小路 古今异义 髫 tiáo 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 咸:都 要:通“邀” 乃:竟然 延:邀请 yù 语:告诉 足值得 具:详尽地 乃 就 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 说说上文中三个划线的词在现在的意思,比较一下它们的古今义。 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 为:动词,作为。 缘:顺着,沿着。 落英缤纷:落花繁多的样子。 异:对……感到诧异。 东晋太元年间
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