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物理化学 i果程教案 授课题目（教学章节或主题）：  授课类型 1 专 业 必 修 课 第二章 热力学第一定律 授课时间 教材分析： 本章讲述热力学第一定律， 热和功的规定和计算方法 ， 焙的定义以及 反应热的计算等， 属千热力学理 论的基本内容之一， 对千学习后边的热力学理论具有重要的意义 教学目的与要求： 通过本章的教学使学生初步了解热力学方法及其基本特点 ， 掌握状态、状态函数、可逆过程等基本概念， 理解状态函数的 性质 ， 理解热力学第一定律并能对物理化学过程（状态 变化、相变化、化学反应等）进行有关计算。 重点与难点 热力学的基本概念，状态函数的意义及其数学特性，焙的定义和意义，可逆 过程及其意义， 应用热力学第一定律计算物理化学过程的丛从 6. H、Q和 W。 应用心儿(B) 、丛儿 (B) 计算反应热效应。盖斯定律和基尔霍夫定律应用。卡诺循环 教学内容与过程（设想、方法、手段）： 热力学的基本概念，热、功、热力学能之间的区别与联系，状态函数的意义 及其数学特性， 焙的定义和意义 ， 可逆过程及其意义 ， 应用热力学第一定律计算物理化学过程的丛从 6. H、Q和 ff, 应用丛几 (B) 、丛儿 (B) 计算反应热效应 ， 掌握盖斯定律和基尔霍夫定律应用，卡诺循环的意义及理想气体在诸过程的热和功的 计算。 思考题、讨论题、作业 1. 课后全部复习题 2. 作业题： 2, 5, 6, 9, , 12, 16, 19, 20, 23, 26, 31 。 参考资料（含参考书、文献等） 胡英主编，《物理化学》 天津大学主编，《物理化学》 大连理工大学主编，《物理化学》 各种习题解题辅导书 课后所列各种参考读物 第一章热力学第一定律及其应用 热力学的基本内容 §2. 1 热力学概论 热力学是研究热功转换过程所遵循的规律的科学。它包含系统变化所引起的 物理晕的变化或当物理晕变化时系统的变化。 热力学研究问题的基础是四个经验定律（热力学第一定律， 第二定律和第三定律， 还有热力学第零定律）， 其中热力学第三定律是实验事实的推论。这些定律是人们经过大量的实验归纳和总结出来的， 具有不可争辩的事实根据， 在一定程度上是绝对可靠的。 热力学的研究在解决化学研究中所遇到的实际问题时是非常重要的， 在生产和科研中发挥着重要的作用。如一个系统的变化的方向和变化所能达的限度等。 热力学研究方法和局限性 研究方法： 热力学的研究方法是一种演绎推理的方法， 它通过对研究的系统（所研究的对象）在转化过程中热和功的 关系的分析， 用热力学定律来判断该转变是否进行以及进行的程度。 特点： 首先， 热力学研究的结论是绝对可靠的， 它所进行推理的依据是实验总结的热力学定律， 没有任何假想的成分。另外， 热力学在研究问题的时，只 是从系统变化过程的热功关系入手， 以热力学定律作为标准， 从而对系统变化过程的方向和限度做出判断。不考虑系统在转化过程中， 物质微粒是什么和到底发生了什么变化。 局限性： 不能回答系统的转化和物质微粒的特性之间的关系，即不能对系统变化的 具体过程和细节做出判断。只能预示过程进行的可能性，但不能解决过程的现实性 ， 即不能预言过程的时间 性问题。 §2. 2 热平衡和热力学第零定律 —温度的概念 为了给热力 学所研究的对象—系统的热冷程度确定 一个严格概念，需要定义温度。 温度概念的建立以及温度的测定都是以热平衡现象为基础。一个不受外界影 响的系统，最终会达到热平衡 ，宏观上不再变化，可以用一个状态参晕来描述它。当把两个系统已达平衡的系统接触， 并使它们用可以导热的壁接触 ， 则这两个系统之间在达到热平衡时， 两个系统的这 一状态参晕也应该相等。这个状态参晕就称为温度。 那么如何确定一个系统的温度呢？热力学第零定律指出： 如果两个系统分别和处千平衡的第三个系统达成热平衡， 则这两个系统也彼此也处千热平衡。热力学第零定律是是确定系统温度和 测定系统温度的基础，虽然它发现迟千热力学第一、二定律， 但由千逻辑的关系 ， 应排在它们的前边， 所以称为热力学第零定律。温度的科学定义是由热力学第零定律导出的，当两个系统接触时，描写系统 的性质的状态函数将自动调节变化， 直到两个系统都达到平衡， 这就意味着两个系统有一个共同的物理性质 ， 这个性质就是“温度”。 热力学第零定律的实质是指出了温度这个状态函数的存在，它非但给出了温 度的概念，而且还为系统的温度的测定提供了依据。 §2. 3 热力学的一些基本概念 系统与环境 系统：物理化学中把所研究的对象称为系统环境：和系统有关的以外的部分称为环境。 根据系统与环境的关系， 可以将系统分为 三类： 孤立系统： 系统和环境之间无物质和能晕交换者。 封闭系统： 系统和环境之间无物