《我的叔叔于勒》PPt教学课件.pptVIP

第十五课 我的叔叔于勒;家庭是港湾，亲情血浓于水。十八世纪的法国会是怎 样的呢，让我们一起走近《我的叔叔于勒》。; 感知文章主要内容。理解本文的主题思想。 2.过程与方法目标 把握小说的情节构思，锻炼创造性思维。 认识19世纪法国社会人与人之间的金钱关系，摒弃虚荣心，提高道德观念。;预习课文 相关介绍; 莫泊桑〔1850～1893〕，19世纪后半叶法国著名的批判现实主义小说家。自幼酷爱文学，七十年代刻苦学习写作，大作家福楼拜是他的文学导师。1880年短篇小说《羊脂球》问世，轰动法国文坛，是作者的最正确作。长篇小说中最出色的是《一生》和《俊友》。短篇小说《家人》、《两个朋友》、《项链》等，都是脍炙人口的名篇。 ;法国的莫泊桑—《羊脂球》 俄国的契诃夫—《变色龙》 美国的欧·亨利—《麦琪的礼物》 美国的马克·吐温—《竞选州长》;1.标注字音。;拮据： 煞白： 呆直： 张皇： 十拿九稳： 褴褛：;精读课文 深入探究;喜读来信;盼于勒; 主要人物？ ;1.找出本文出现的人物，并理清他们的关系。 菲利普夫妇 于勒 “我〞〔假设瑟夫〕、姐姐们 2.这篇文章的主要人物是谁？ 菲利普夫妇 〔于勒是线索人物〕;3.把对于勒的不同称呼找出来。想一想：为什么会有这样的称呼变化？;填表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化 ;合作探究;“我的叔叔于勒〞为题，有何深意？;2.“信〞在小说中起什么作用？;精读品析;这篇文章暴露了当时怎样的社会问题？;出发到哲尔赛岛旅行时：“在一片平静的好似绿色大理石桌面 的海上驶向远处。〞 以明丽而轻快的景色衬托菲利普一家人“快活而骄傲〞的心情。 他们匆忙改船回去时：“天遥远处仿佛有一片紫色的阴影从海 里钻出来。〞 以阴郁沉重的景色反映了菲利普夫妇从希望巅峰跌落到失望深 谷的心理变化过程。;2.父亲请吃牡蛎一段文字在全文中所起的作用是什么？;巧设悬念;人物描写 外貌、动作、语言 神态 ;想像一下，菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒，他们会怎样？试写成二百字左右的短文。;;;