《燃料的合理利用与开发 》课件 （省优）2022年人教版化学精品课件.pptVIP

;一、化学反应中的能量变化;实验 在一支试管中加入一小匙干燥的生石灰（或几小块食品袋中的干燥剂，主要成分是CaO），再加入约2mL水，观察现象，并用手轻轻触碰试管外壁。;补充：镁与稀盐酸的反应：;;化学反应在生成新物质的同时，还伴随着 能量的变化，通常表现为热量的变化。;化学反应中产生的能量的用途;利用化学反应产生的热量炼钢;煤、石油、天然气是不可再生能源！;煤的主要成分是碳元素，还含有少量H、N、S、O等元素及无机矿物;煤的综合利用;;轿车燃料;;　　城镇的许多家庭做饭使用罐装“煤气”，是液化石油气，它是石油化工的一种产品。液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中的，瓶内的压强是大气的7-8倍。;煤气与罐装液化石油气在成分上有什么不同？ ;2、天然气;;;甲烷具有可燃性（燃烧发出明亮蓝色火焰） CH4+2O2 = 2H2O+CO2 注意：点燃甲烷前必须检验纯度;甲烷是最重要的矿物燃料，我国是最早利用天然气的国家，在明朝就有记载。;;; 算一算，你能得出什么结论？ 下表是我国2009年化石燃料储量及年产量： （1）请计算大约多少年后我国的石油和天然气将被耗尽，并填入表中：;（2）请你将计算的结果在下列图上画出：;目前，人类通过化学反应获得的能量，大多来 自于化石燃料，由于资源有限，因此要控制燃 烧反应，使燃料充分燃烧，提高燃料的利用率。; 如果能有效提高煤等化石燃料的燃烧利用率，就相当于延长了化石能源的使用期限。;可燃冰燃烧图;1立方米这种可燃冰燃烧，相当于164立方米的 天然气燃烧所产生的热值。据粗略估算，在地 壳浅部，可燃冰储层中所含的有机碳总量，大 约是全球石油、天然气和煤等化石燃料含碳量 的两倍，海底可燃冰的储量够人类使用1000年;　　然而要从海底将这些东西发掘出来，却并非易事。科学家们认为，这种矿藏哪怕受到最小的破坏，甚至是自然的破坏，就足以导致甲烷气的大量散失，从而使大气中的温室气体含量急剧增加，它所产生的后果将是不堪设想的。世纪之交，在一座新能源的宝库面前，人们不得不审慎从事——谁能肯定它不是潘多拉的盒子？万一打开了就关不上了呢？;三、使用燃料对环境的影响;煤燃烧时排放出二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等污染物。这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。;煤的燃烧;工厂排出的烟尘污染空气;图7- 35 森林受到酸雨破坏;河流严重污染，死鱼随处漂流;图 7-36雕像受到酸雨腐蚀;2、汽车用燃料的燃烧;归纳总结：煤和石油等化石燃料燃烧造成对空气的污染，主要有哪些方面？;为了减少 汽车尾气对环境的污染，目前在燃料和汽车制造技术方面采取的措施：;使用压缩天然气燃料的汽车; 在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料（车用乙醇汽油），可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。;四、能源的利用和开发;实验室常用锌粒与稀硫酸制取氢气：;实验室制取氢气的成本较高。 人类制取氢气最理想的科学设想： 找到某种催化剂，利用太阳光分解海水。;氢气的化学性质;;开发其它清洁新能源P145;太阳能汽车－－TOYOTA;三大化石燃料;煤的干馏;石油的分馏; 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱; 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱; 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱; 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱; 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱; 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱; 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱; 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱; 课 题 1 常 见 的 酸 和 碱