高考英语语法填空复习课件.pptxVIP

专题一记叙文型语法填空 专题二说明文型语法填空 专题三议论文型语法填空第二模块语法填空［解读J考纲解读语法填空是广东省自行设计的一种新题型，具有一定 的创新意义。主要的创新在于：在语篇层面上考査语言知识, 符合新课标倡导的语言学习理念；试题设计釆用了填空方式, 而不是单项选择，真正激活了学生的语言知识及应用能力， 对中学英语教学有较好的反拨作用；考试内容不仅涉及句子 的语法结构，还包括构词法、篇章连贯和意义对句子结构 的制约作用（比如：代词的指称涉及篇章的连贯等），符合语 言真实性的要求，让学生在更加真实的语境中应用自己的 语言知识。命题分析命题分析主要考查的知识点：一是语法，二是上下文的连贯性, 而且语法是重点。它主要考查考生对高中英语大纲要求的 基本语法知识、词汇、习语和较为简单的英语表达方式的 掌握和逻辑推理能力等。其命题特点如下：1. 短文长度。在150—200词，其中2009年高考题是220词, 2010年高考题是182词，2011年高考题是215词。2. 考查篇章理解。语法填空是以短文为载体，考查语法的 同时，也考查了考生对语篇的理解。3. 考查基础语法。所填词语既要意思连贯和富有逻辑性 （符合语境），又要语法正确。重点考查动词、代词、介词、 冠词、词类转换等基础知识。命题分析4.命题形式。(1) 给出提示词题型：填实义词一一用括号里所给 词的适当形式填空。主要提供的是动词、形容词、名词三大 类，考生需要根据语境写出正确的词形，一般有3个小题。 包括动词的时态、语态、非谓语动词，形容词和副词的比较 等级，名词的单复数，以及词类或词义的转换等。(2) 纯空格题型：填功能词一一空后没给词，要求 考生根据文意、上下文连贯性和行文逻辑，填入一个恰当的 词，包括代词、介词、限定词(冠词、物主代词、指示代词 等)、连词、时间及地点副词等。题分析语法填空三年高考考点：从考试说明的样题和近三年的高考题来看，实词以动 词、代词、形容词、副词为主，其中动词又是重中之重；虚 词以介词、冠词为主。而句法方面主要考查复合句的引导词, 如定语从句、名词性从句、状语从句等。近三年广东语法填空题考点的分布情况考査知识点分布动词（含歩谓语）形容词副词连词（从句引导词）介同代词冠词名词2009 年3个0个1个2个2个1个1个2010 年2个3个2个1个1个1个0个201 1 年2个2个2个1个2个1个0个应试点晴应试点睛语法填空要求考生阅读一篇短文，然后按照句子结 构的语法性和上下文连贯的要求完成10道语法填空题。做题 要求：一是在空格处填入适当的词；二是使用括号中词语的 正确形式填空。1.语法填空的考查范围(1) 语境(上下文)；(2) 语法：动词、名词、代词、冠词、介词、固定搭 配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级与最高级及 构词法、倒装等。①动词：时态、语态、主谓一致、非谓语 动词等；②引导词：一些从句的使用，如定语从句、名词 性从句、状语从句等；■ IP■应试点睛③形容词、副词、名词、动词之间的词型、词性转换，形 容词与副词的比较级、最高级等；④介词：一些常用介词 的基本用法、介词短语的用法；⑤名词、冠词：注意名词 的单数、复数、可数、不可数以及冠词的特殊性用法；⑥ 代词：注意代词所指代的对象和前厄对应的关系；⑦并列 词：and, so, or, otherwise等表示并列、对比的词，以 及表示承接、转折的副词therefore, however的用法；⑧ 句型：要求归纳整理，并且牢固掌握一些基本常用句型， 如: not. . . until. . . ; not only. . . but (also)???;so. . . that. . . ; not. . . but. . . ; as. . . as...; either. . . or. . . ； more... than. . . ; neither.. . nor...； such.. . that. . . ； hardly. . . when. . . ; no sooner... than...等。应试点睛2.语法填空的能力要求(1) 阅读/理解语篇的能力;(2) 分析句子结构的能力；(3) 熟练运用语法的能力；(4) 单词拼写能力。应试点睛简单句：五种基本句型转折 因果 联合 选择并列句＜主语从句宾语从句 表语从句3.句子的类型，JWW If vv VV . /句名伺性从句＜?cin同位语从句形容词性从句：定语从句时间.地点 副同性从句：原因.目的 状语从句 结果.条件方式，让步题型探究探究点一纯空格题型考生需要根据语境在每个空格处填入一个合适的词,代词、冠词等。主要考查连词、介词、1.根据语境判断词义通过句意或语篇的要求确定单词的含义，此种设计考查点包括实