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三、评教学过程
1. 课営教学的思蜃
(1) 脉络、层次;衔接、过渡。
(2) 意图;详略。
(3) 适切;薪意。
2. 课堂教学的结构
(1) 讲与练。
(2) 教学节奏。
(3) 时间分配。
3. 课堂教学的环节“变复习铺垫为问题情境”;上诲市希妥区教育岩淀一
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