《生活需要法律》课件 2022年人教部编版道法课件.pptVIP

第九课 法律在我们身边;新课导入;《人民的名义》赵德汉原型：亿元司长魏鹏远;学习目标;新课探究;未成年人保护法;消费者权益保护法;反家庭暴力法;除了上述法律以外，你还能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？;我们的权利;;交通瘫痪;社会秩序混乱;;法律——社会关系的调节器;探究点二：法治的脚步;;;法律的历史;法治是什么;法 律;法 治;我国法治进程;我国法治建设进程;课堂小结;1.生活离不开法律，下列对此理解正确的是（ ） A.法律伴随着人生整个历程??????????? C.学生在校读书，与法律无关????????? ;2.从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德 与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德 与法治”。这是1949年以来，“法治”二字首次出 现在义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育 阶段突出“法治”是因为( ) ①中小学生违法犯罪形势越来越严峻 ②中小学生 比成人更需要接受法治教育 ③国家重视从小培养 公民的法治观念 ④国家积极全面推进依法治国 A.①② B.③④ C.①③ D.②④;更多精彩内容，微信扫描二维码获取;导入新课;新课探究;少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ;2.梦想的重要性;（1）这段话中你能得出梦想的重要性吗？ （2）你的梦想是怎样的？如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？;;梦想的重要性;3.少年的梦想的特点;材料二 周恩来在青少年时代，就富有革命理想，立志为兴我中华而读书。1910年，12岁的周恩来，跟随伯父到东北奉天，先在铁岭银冈书院读了半年书，后来，转入奉天东关模范学堂读书。有一次，老师提出“为什么读书”的问题要同学们回答。有的说“为了明礼而读书”，有的说“为了光宗耀祖而读书”，还有一些学生说“为了帮助父亲记账而读书”，弄得哄堂大笑。当老师问到周恩来时，他站起来响亮而严肃地回答：“为中华之崛起而读书。”这句话充分表达了少年周恩来要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志向。;梦想的特点;中 国 梦;目标导学二：有梦就有希望;2.理解什么是努力;你知道这些和梦想有关的故事吗？;莱特兄弟;（1）分组讨论：实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？ （2）从莱特兄弟圆梦的故事中，你得到怎样的启示？ （3）如果你在实现梦想的道路上一次又一次地遭遇失败，你还会继续吗？ ;什么是努力; 写出未来三年的最大梦想，参考13页的方法与技能，制定一个努力计划。;;课堂小结;1.某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（ ） ①梦想可以让生活更有色彩 ②有梦少年都有远大的志向 ③青少年要早立志，立大志，立长志 ④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④