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- 2021-09-19 发布于天津
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知道这是哪里吗?;老师分享一件开心事儿;二年级《道德与法治》下册;分享快乐;在小组里说一说;汇报;老师也来分享; 生活中也不是时时充满阳光,
不开心的事就像天上的乌云,总是
会有的。;老师也遇到过;老师也来分享;老师也来分享;老师也来分享;老师也来分享; 和同桌说说,
这样的时候你是
怎么做的?; 把你不开心的事儿写下来,
扔进垃圾桶,把不开心坚决地从
你心里去掉。;漂流瓶; 第四单元 我会努力的
15 坚持才会有收获
;我们都坚持过;同学们,你们有什么感想?; 请同学们说说自己在生活中的坚持经历吧!; 生活中我们都经历过“坚持〞,希望你们能坚持得长久一些!;坚持的收获;看完这两组情境图片,你们有什么感想?; 坚持能让我们克服困难,让我们有更多的收获。;特殊的较量;同学们,你们认为自己应该向谁学习?; 生活中的很多事情需要坚持才有收获。;一起来,试一试;活动目的:
这个游戏除了能提高人们的持久力和平衡力外,还能使人们树立坚持不懈的决心、培养克服困难的勇气。;情境:
我听说,有一名长跑运发动把比赛路上要经过的标志物都记在了心里,然后按照标志物的提示,一段一段地跑,这样,就不觉得跑的路长了。最后,他得了长跑冠军。;同学们,你们有什么感想?; 只要我们愿意为自己的梦想坚持,就一定会有收获。; 我们都曾经经历过“坚持〞,虽然过程很艰辛,但是坚持过后就是胜利。因此,只要我们敢于一次次挑战自己、战胜自己,就能克服困难,有更多的收获。;板书设计;谢谢
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