六年级上册美术教案-感悟形状沪教版.pdfVIP

课题 ： 感悟形状 （第 1 课时） 六年级 备课日期 : 年_ 月日星期 _ 授课时间： 第 周 星期 一、教学目标 知识与技能 ：能有意识地观察生活中物体在不同角度和位置的形状特点，尝试用形状 表现物体，提高学生的造型能力。 过程与方法 ：观察物体的形状特点；学习用几何形的方式去概括；学习用形状与色彩、 线条等造型要素表现对象，达到形象突出的效果。 情感态度与价值观 ：感受形状造型的形式美感，激发学生的创作欲望。 二、教学重点与难点 ： 重点 ：理解形状的意义和在造型中的作用。 难点 ：用手绘不规则形状来表现物象。 三、教学准备： 教具： 玩具小汽车、艺术家绘画作品、多媒体课件等。 学具： 铅笔、水粉颜料、铅画纸、胶水、彩纸等。 四、教学过程： （一）导入 1．请学生观察图片绘画作品，寻找和发现其中的形状；观察准备好的立体玩具 ( 如小 汽车等 ) ，发现不同的角度有各不相同的形状。 2 ．老师：请学生把自己的左手或日常生活用品 ( 如钥匙等 ) 在纸上描出外形。通过这个 练习同