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小学美术说课《家乡的老房子》教案+说课稿  《家乡的老房子》教案 一、课题：家乡的老房子 二、课型：新授课 三、课时：1课时 四、教学目标 知识与技能目标：了解老房子的特点，感悟老房子的历史文化内涵，用不同的表现形式记录老房子的特点和美感。 过程与方法目标: 培养初步的探究能力，探究建筑与人们生活关系的影响。 情感态度与价值观目标:?感受老房子的历史文化内涵及其美感，增强对中华民族文化多样性的了解和认识。 五、教学重点难点 重点：通过欣赏不同地域、不同民族多种风格的老房子，通过多种艺术表现手法进行创作，感悟不同历史背景下房子的建筑形式，从而感受到老房子的文化内涵。? 难点：感悟老房子的历史文化和艺术特色。 六、教学方法：讲授法、展示法、启发法。 七、教学准备：教科书?、PPT 八、教学过程： （一）诗歌导入 1.教师带领学生朗诵《老房子》的诗歌，使学生产生情感共鸣。（日暮时，秋色里，曾经的老房子，历经岁月的洗礼，已然改变了模样，已然爬满皱纹，伤痕累累，但依旧是最温暖的地方） 2.教师总结，在我们的生活中，琉璃瓦门楼、砖墙和四合院渐渐被高楼大厦所取代，我们一起来回味一下我们祖辈居住的房子吧！从而引出课题。 （二）讲授新知 1.初步感知 （1）教师出示四合院的立体结构图，提出问题。 （2）四合院所用的材料是什么呢？（青砖、灰瓦、木门） （3）它的结构又是什么呢？？（正房：住宅中的主