大学校长会议专案报告.pptx

;簡報大綱;壹、前　言;一、勞動力市場求職求才需求均高，職能連結有缺口 根據科技顧問組產業科技人才供需調查資料顯示，2006-2008年兩兆雙星及資通訊六大產業科技人員(製程及研發工程師類)，新增需求約10萬餘，其中學校相關科系畢業生供應數雖有9萬5千餘，然因職務特性、經驗、跨領域等需求條件的差異，仍將有2.5萬個職能缺口。 二、教育培育能量足，但學以致用有缺口 163所大專校院，130萬學生，大專錄取率達90% ，每年專上畢業生30萬餘人，而每年專上畢業的青年失業人數約13萬餘人。 面對全球競爭，教育部門必須調整腳步，以因應產業結構的快速變化，並落實高等教育與技職教育的分工，以確保各級產業技術及研發人力資源的充分供給。 ;; 攬才媒合成敗，除專長及經驗等條件外，主要關鍵在於國內薪資條件、眷屬就業及就學安排，以及國內發展條件等。我國延攬國際人才正面臨區域競爭，現有部分法令措施仍有待檢討改進，需加強建構友善環境以競逐延攬國際人才。 五、學界人才培育、研發能量與業界需求有落差 產學連結機制是大學對社會經濟貢獻其知識智能之重要方法，目前因大學對社會功能認知、政府人事會計法令限制、誘因機制不足、媒合溝通落差智及財管理商品化不足等原因，讓產學成效亟待提升。;規劃理念—原則與方向;蘇院長對產業人力套案指示重點;蔡副院長指示事項 ;蔡副院長指示事項（續）;產業人力套案計畫策略與目標(1/2);產業人力套案計畫策略與目標(2/2);產業人力套案計畫要項(1/10);產業人力套案計畫要項(2/10);產業人力套案計畫要項(3/10);產業人力套案計畫要項(4/10);產業人力套案計畫要項(5/10);產業人力套案計畫要項(6/10);產業人力套案計畫要項(7/10);產業人力套案計畫要項(8/10);產業人力套案計畫要項(9/10);產業人力套案計畫要項(10/10);;重啟產學合作機制、再創大專校院社會價值;產學合作加值計畫—基礎建設改善;產學加值計畫改善目標vs.策略;產學加值計畫實施要項1/5;產學加值計畫實施要項2/5;產學加值計畫實施要項3/5;產學加值計畫實施要項4/5;產學加值計畫實施要項5/5;;產學資源資訊整合;請各校配合辦理事項;請各???配合辦理事項;請各校配合辦理事項;請各校配合辦理事項;請各校配合辦理事項具體參考做法1;請各校配合辦理事項具體參考做法2;請各校配合辦理事項具體參考做法3;請各校配合辦理事項具體參考做法4;請各校配合辦理事項具體參考做法5;請各校配合辦理事項(五)具體參考做法5;報告結束 敬請指教