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;成绩评定方法;精品资料;
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;;;;;;;;;星号活性（star actvity）;;;定义：在基因工程操作中，把能携带外源DNA进入受体细胞的DNA分子叫载体。; （1）在宿主细胞内能独立复制，ori。 ;菌落蓝白斑选择的原理：
在基因克隆时，细菌在含有IPTG和x－gal的培养基中进行培养。 IPTG诱导质粒的lacz’基因产生α-肽，同时诱导细菌产生半乳糖苷酶的羧基端片段。两种片段形成有功能的半乳糖苷酶，从而使x－gal水解，产生蓝色物质，使非重组菌落呈现蓝色。
当外源基因插到质粒的多克隆位点后，使lacz’
失活，不能表达α-肽，破坏了互补作用，细胞内无
有活性半乳糖苷酶，使带有重组质粒的细菌将产生
白色菌落。;第三章 目的基因的获取;一、基因文库的构建;组织或细胞染色体DNA;1.cDNA library;构建cDNA文库的一般步骤;重叠延伸法定点突变技术的原理示意图;;;;;;;;;;;;;;;;;转基因植物;转基因植物;（一）植物转基因的基本技术路线;;;;;第六章 转基因动物;转基因技术是指利用分子生物学技术，将某些生物的基因转移到其它物种中，改造生物的遗传物质，遗传物质得到改造的生物在性状、营养和消费品质等方面向人类需要的目标转变。;转基因动物：;;显微注射法获得转基因动物流程;胚胎干细胞(embryonic stem cell, ES)： ;转基因动物制作的流程; 不经过生殖细胞的受精过程，直接由体细胞获得新的动物个体，新个体是核供体动物的拷贝。;基 因 治 疗;基因治疗;;;;RNA干扰技术;4、基因治疗的种类;基因工程药物;基因工程药物;;;;;
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