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国培计划小学语文学习心得
篇一:最新XX小学语文国培学习心得体会
最新XX小学语文国培学习心得体会我有幸参加了 “国
培计划”的培训学习,聆听了各位专家、教授的精彩讲座,
我非常珍惜这次难得的学习机会。通过这次培训,收获最大
的是专家和教授们对我思想上的冲击,激起我心中的许多感
想,让我树立了新的正确的教育观,感悟到要善待学生,尊
重生命。学到了自信,学到了方法,感悟至深。
一、明确了今后的工作目标
在今后的教育教学中,我要慢慢摸索经验,使自己能够
尽快适应教学的信息化。我要时刻告诫自己,解放思想,更
新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,
始终站在时代的前头,不断研究新情况,解决新问题,使自
己的工作上一个新台阶。我还要结合我校的实际情况,及时
地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态
度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电。相信他
山之石,可以攻玉,我一定学以致用,将学到的知识运用于
教育教学实践中去,让培训的硕果在教学事业的发展中大放
光彩。
二、转变教师的角色地
新课标倡导“以学生为主体,教师为主
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导”的新理念。面对新课程,教师首先要转变角色,确认自
己在新课程教学中的身份和地位,在新课程中教师是课堂教
学中学生学习活动的组织者、指导者、参与者。新课标在注
重基础知识与基本技能的基础上,更强调学生的学习过程与
方法,并增强了学生情感、态度与价值观的培养。这就要求
教师不能再只重视知识的传授,更要肩负起培养人的重任。
教师不再是学生的主宰,教师和学生是两个平等的团体,在
学生获得知识的过程中,教师只是激励人、引导者,为学生
的学习提供支持、帮助、辅导,帮助学生了解自己的特长、
潜能,为学生的发展提供指导。
三、更新知识,提高业务水平
新课程给了我们教改机遇,同时对我们提出了挑战。要
求我们必须更新知识结构。新课程内容的出现迫使我们更新
自己原有的知识结构,一方面准确把握生物学科中学生终身
发展所必需的基础知识和基本技能 ;另一方面通过各种渠道
不断学习,扩展自己的知识储存。新课程还要求我们必须有
开发课程的能力,把原来的“教教材”变为“用教材教”。
教学内容从过去的以教材为中心的单一书本知识转变为以
教材为轴线,以活动为纽带,与现实生活紧密联系,充分挖
掘本土资源和校本资源,充实教材内容。!
四、终身学习,不断充电
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大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水,而且现
在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活
水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,
及时将自己的经验记录下来。在整理中思考,在行动中研究,
这将是我今后所追求的目标。同时教师要成为研究者,就要
不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验
写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而
进行的研究,即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中
的探究。
培训只是一个手段,一个开端。对于培训给我的清泉,
我要让它细水长流。“国培”给我补了元气、添了灵气、去
了娇气,焕发出无限生机。思考背后,我感到更多的是责任,
是压力,真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己
所肩负的责任。今后我会学以致用,结合我校的实际情况,
让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩!
篇二:国培计划小学语文心得体会.doc刘艳梅
国培计划小学语文心得体会
拥万中心小学 刘艳梅
在这次培训的过程中我聆听的多位教育专家的生动、形
象而有精彩的讲座,提高了自身的业务水平和业务知识。同
时我也深深地干到自身存在的不足,面对语文新课程、新教
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材的实施,要想真正提高课堂教学的时效性,在实施课堂教
学时,不能仅仅满足于把书本上的有限知识传给学生,要根
据学生身心发展规律,年龄特点探讨课堂教学的方式、方法。
要改变对学生的传统看法,充分注意学生的“差异性”、“潜
在
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