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寒假社会实践报告3篇 社会实践是我们步入社会的一门课程，不仅能提升我们的技能， 也能让我们融入社会，增加社会责任感，下面是小编为大家带来的寒 假社会实践报告，欢迎阅读！ 寒假社会实践报告1 这个寒假的社会实践我选择了家教，辅导一名初二年级的学生， 在这次实践过程中我有很多的收获和感悟。 通过这次近一个月的社会实践，我从另一个侧面检验了自己的学 习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力；同时也 发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可 以说，这次家教的实践让我受益匪浅，自己的实践结果还是不错的。 从事教学工作一定要认真地备课。虽说以我目前的知识水平，初 中的知识是轻而易举，但自己会和能把他人教会完全是两码事情。我 还是找齐了教材、资料和笔记专心背课，力求做到知识上准确无误。 在与孩子的接触过程中，忽然有种错觉，可能就是代沟吧。这个 年纪的孩子大多生活富足，他们张扬、自我，而这种特点与其说是个 性，我倒觉得是任性吧。这个小女孩其实是很聪明的，然而成绩却不 是很好。她说是因为上课不专心，经过那么多天的相处，我却认为是 懒惰，总是找理由逃避学习。她听课时，时常一副心不在焉的样子， 有时，我心里会感到很恼火：自己的付出与收获完全不成正比；可是 除了耐心也别无他法。每当她走神时，我都会提醒她，耐着性子给她 讲下去；她做题时，总是口头上说会了却懒于动手。我清楚地知道： 懒惰在学习上是绝对吃不开的。于是，我经常告诫她，只有认真学习 才能把成绩提高。我尽量把讲课的气氛营造的轻松愉快，但要掌握好 尺度，不够严肃更容易造成她的懈怠。课余时间我给她讲了很多我在 她这个年纪时学习上的事情，这种朋友式的交流让她的学习态度有了 一些改观。 在家教的过程中，我做了这样一些总结： 一、在讲课方面，要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而 过，毕竟学生在学校上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的 章节要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。 二、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，我认 为很简单的对她并不是那样，切记不能烦躁，尽量让自己心平气和的 讲解。 三、在习题布置与讲解上，要细心挑选，一定要挑些有针对性的 题目给学生做，要重质量而不要一味图数量，并监督她对错题的整理 和回顾。另外这个学生基础比较弱，要先强化了基础才能够去提高层 次。 四、要和学生处好关系，要让她把我当朋友，而不是老师，这样 才能够更好的沟通。这个女孩子的学习成绩处于中下游，很容易产生 自卑心理，所以平时要多加鼓励，让她能重拾自信心，相信她自己是 能学好的。 五、要注意与学生家长的交流，一方面能更深入了解学生的情况； 另一方面能及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支 持。 二十几天的辅导生活过得很快，虽然我不敢以老师自居，但真的 希望这二十几天的家教对她有大的帮助。在这个过程中我也很大有收 获，可能体会最大的就是现实与理想之间的差距吧，而这将是我以后 完全在踏入社会后需要铭记的。耐心，宽容，关心，责任，友善。我 想，这应该是我今年冬日收获的最丰硕的果实…… 寒假社会实践 报告2 这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于接受 挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会 实践的道路。想通过，亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会， 在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会 实践，找出自己的不足和差距所在。 在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不 完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校 园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的 知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼 和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适 应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各 方面的问题，我来到了欧尚咖啡店，开始了我这个假期的社会实践。 实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使 自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。 理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通 过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不 同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从 实践中学习，从学习中实践